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Trabajo de investigación: Plan de vida y carrera.
Plantel patria.

Clase 2.
Plan de vida:
Mi plan de vida es crear las actitudes necesarias para poder concluir el bachillerato que estoy en curso, mientras consigo un trabajo de medio tiempo para comenzar a comprender la responsabilidad necesaria para la vida; el concluir mi bachillerato apoyare a mi padre en su empresa mientras estudio en launiversidad la carrera de diseño industrial en el iteso, al concluir mi carrera quiero comenzar a ejercer abriendo mi propio negocio de amplificadores musicales.

Diseño industrial.

Empresa propia Empresas u oficinas.

Divertirme haciendo lo Creatividad y responsabilidad.
Que me gusta hacer.

Clase 3.

Saber que es una situación
Objetiva.

Sabes que es una Aprendizajede clase. Definir valores
Aptitud. Personales.
Conoces las
Actitudes personales.

En clase me di cuanta de que poseo:
Aptitudes.
Actitudes.
Valores.
Formas de pensar.
Cosas que se.





Clase 5.
Conductas muy influenciadas por los demás:
Formas y gestos de cómo hablar o expresar, y las formas de cómo relacionarme con otros círculos sociales.
Conductas conde ladecisión me compete:
Lugares donde relacionarse o socializar con las demás personas, o formas de compartir opiniones.
Lo que puedo cambiar solo es:
Mi forma de actuar en Publio o las actitudes que tomo frente a las situaciones; personas con las que socializo.
Lo que puedo cambiar con ayuda es:
Lugares que se frecuentan o gustos musicales.

Tiempo desaprovechado.
Ocio.
Salidasinnecesarias.
Dormir de mas.
No hacer nada.
Dibujar.

Tiempo aprovechado:
En estudios.
En la familia.
En la música.
En apoyar.
En trabajar.
Tiempo que se puede aprovechar mejor:
Actividades cotidianas importantes.
Tareas.
Convivir.
Estudiar.
Trabajar.




Clase 6.

Intereses: índices para medir la atención hacia algo.

Factores que Aptitudes: habilidades que noshacen aptos para algo desde que
Intervienen en nacemos.
El plan de vida
Y carrera.
Valores: características que forman y definen a las personas.

Relación: hacer lo que te gusta bien según para lo que sabes hacer y para lo que eres bueno.
Importancia en el plan de vida: se puede decir que es importante por que al saber lo que puedes hacer puedes fijar metas en base a ello..

Razones porlas que las elijes:
Por que es lo que yo se que soy bueno para ejercer y es lo que me gusta hacer.
Opciones de carreras:
1.- diseño industrial.
2.- diseño grafico.
3.- diseño integral.
4.- arquitectura.



Clase 7.
¿En qué nivel de salario se encuentra la carrera que te interesa elegir?
Se encuentra con un salario anual promedio de 98,405$.
Si solamente tomaras en cuenta tugenero y edad, ¿es prudente la carrera que deseas estudiar?
Si porque es una carrera muy actualizada y moderna para gente joven y con ideas frescas, el género no influye en nada eso es discriminación.
¿Qué proyecciones a mediano y largo plazo tiene la carrera que te interesa de acuerdo a los criterios que analizaste en clase?
Proyecta un salario modesto y una amplia oportunidad de empleo congran demanda en la mayor parte del continente americano.
Escribe una reflexión acerca de las estadísticas y la pertinencia de los temas abordados en la sesión de hoy.
Las estadísticas abordadas en los temas de la sesión de hoy fijan que la carrera que quiero estudiar tiene gran demanda por lo cual genera un gran competencia profesional donde los mas preparados son los que toman los puestos masimportantes.













Clase 8.
Nombre de la profesión: diseño industrial.
Características de la profesión: es una carrera donde se aprende a diseñar la mayor parte de los artículos de necesidad cotidiana del hombre, donde se implementa la cratividad y la imaginación de generar productos de relevancia.
Materias importantes que se cursaran: las dos materias...