Plan Abril

Planeación de: ______________
“juguemos a la tiendita” |
Propósito: Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situacionesde juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios, y su comparación con los utilizados por otros |
Campo Formativo |Competencia |
Pensamiento Matemático * Número | * Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar y comparar |
* Tiempoestimado:4 días * Materiales de apoyo: * PEP 2004 * Ficheros * 300 situaciones didácticas * Estrategia didáctica: * Resolución de problemas, juego * RecursosMateriales: * Permisos para salir del plantel * Empaques de productos * Periódico * Recipientes para colocar los productos, cajas, etc | * Actividades permanentes:Asistencia(ejemplo: ¿cuántos asistieron?, si en el equipo hay 5, y vinieron 4 ¿cuántos faltaron?, etc.) * Actividades de los comités: * Actividades del PNL * Música: * Educación física: |
Actividades arealizar | Aprendizajes esperados |
* “visita a la tiendita de la comunidad” * Visitar la tiendita de la comunidad, y en la libreta registrarán lo que observan, los productos que venden,que objetos existen en mayor cantidad, cómo se encuentran ubicados, cuántas personas lo atienden, quien cobra, en qué parte, etc. Y podrán hacer preguntas que surjan en el momento a la personaencargada * Elaboración de la tiendita en el salón * Hacer una lista de lo que se necesita reunir para poder jugar * Distribuir comisiones y materiales para poder jugar * Elaborarproductos con el material que tenemos en el salón * Clasificar los materiales en base a lo observado, cumpliendo con la cantidad establecida previamente (por ejemplo: en el recipiente caben...