Plan Anual Taller Dibujo

Páginas: 9 (2164 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2011
PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 SECUNDARIA
NOMBRE DE LA MATERIA: Dibujo Artístico GRADO: PRIMERO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: 1 hr. con 40 min. NOMBRE DEL MAESTRO: Gilda María Mercado Salido CORREO ELECTRÓNICO: gildams@live.com.mx PROPÓSITOS  ENFOQUE

 CONOCIMIENTOS: Introducir al alumno en el conocimiento teórico y práctico de las distintas técnicas de dibujo, así como proporcionaruna visión I. HISTORIA DEL ARTE DESDE LAS PRIMERAS CULTURAS HASTA general del origen de las artes plásticas y su EL ROMANTICISMO. · Pinturas rupestres · Arte Gótico desarrollo a través de la historia en distintas · Cultura China · Edad Media partes del mundo.
· Cultura Egipcia · Cultura Griega · Cultura Romana · Arte Bizantino · Renacimiento · Barroco · Rococó · Romanticismo



Que el artesea un medio por el cual el alumno descubra, desarrolle y exprese su capacidad creativa.

II. PROCESOS BÁSICOS DEL DIBUJO.
       Punto Línea Forma Proporción Perspectiva Volumen Técnicas de claroscuro



Los alumnos realizarán y dominarán diferentes técnicas de dibujo como: lápiz, carbón, lápices de color y tinta china.



Los alumnos efectuarán distintas dinámicas quefortalezcan la comprensión, apreciación y expresión de las artes plásticas.

III. TÉCNICAS DE DIBUJO. · Lápiz · Carbón · Conté blanco · Tinta China · Lápices de colores

 HABILIDADES: Los alumnos desarrollarán su capacidad visual, sensible, lógica, de análisis, crítica, expresión de ideas y trabajo colaborativo. VALORES: Los alumnos desarrollarán la responsabilidad, orden y organización en sudesempeño, así como la tolerancia y respeto a la diversidad de ideas entre compañeros. 

HERRAMIENTAS - PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJES
 Ejercicios: Cada ejercicio necesita ser supervisado por la maestra, por lo tanto cada uno se realizará en clase de forma ordenada y adecuada a la técnica vista.  Carpeta de trabajo: Cada ejercicio, apuntes y trabajos de investigación deberán serguardados en la carpeta de trabajo para obtener derecho a calificación y será revisado mensualmente.  Trabajos de investigación: Deberán ser entregadas en la fecha indicada por la maestra. Las tareas que hayan sido copiadas serán anuladas. Podrán enviarse al correo electrónico de la maestra o entregarse en hoja blanca con buena presentación, ortografía y limpieza. Cada trabajo deberá llevar el nombrecompleto del alumno, grado, título y fecha.  Examen: Se realizarán 10 exámenes mensuales, pero se calificará de forma bimestral. Cada examen constará de 5 preguntas abiertas referentes a los temas vistos en clase.  Materiales: Los alumnos deberán cumplir con los materiales requeridos por la maestra de forma individual, no se permitirán materiales prestados.  Conducta: Es necesario que el alumnosea cordial con sus compañeros y maestro. Que sea cuidadoso con el área de trabajo y respete las reglas internas de la materia.

PARTICULARIDADES DE LA MATERIA

 

La materia se imparte dos veces a la semana. Es necesario que cada alumno cumpla con sus materiales de trabajo.



Es importante que el taller se lleve a cabo en un espacio adecuado y ordenado, que se mantenga la limpieza yrespeto en el área de trabajo. La clase requiere que haya una relación de respeto entre los alumnos y el maestro. El alumno deberá presentar mensualmente cuaderno de dibujo, trabajos de investigación y el total de sus ejercicios guardados en una carpeta de trabajo.







Durante el ciclo escolar se realizarán 25 ejercicios y 10 trabajos de investigación aproximadamente. También seorganizarán 3 exhibiciones de los trabajos en distintas fechas, la última será la presentación final como cierre del ciclo escolar.

SISTEMA DE EVALUACIÓN MENSUAL:  Ejercicios y carpeta de trabajo  Trabajo de investigación  Examen  Materiales  Conducta

50% 20% 10% 10% 10%

TOTAL 100 %

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS Y PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES / PROYECTOS
TEMA, SUBTEMAS ACTIVIDADES -...
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