Plan anual y proyecto de educacion fisica
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
SUBJEFATURA
TÉCNICO-PEDAGOGICA
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES ACADEMICAS
(DOSIFICACIÓN Y CALENDARIZACION)
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L.E.F. ALIGHIERY SANTANA ROJAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 104
URUETARO, MICHOACÁN A 23DE AGOSTO DE 2010
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
SUBJEFATURA TÉCNICO-PEDAGOGICA
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES ACADEMICAS
PROFR: ALIGIERY SANTANA ROJAS ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 104
ACTIVIDADES DE DESARROLLO GRADO(S): PRIMEROS 1 GRUPO(S): TURNO: MATUTINO
LUGAR: URUETARO, MICHOACÁN CICLOESCOLAR: 2010-2011
|TIEMPO |TEMA/SUBTEMA |OBJETIVOS |ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA |
|23-27Agosto |Presentación, forma de evaluación y |Dar a conocer la forma de trabajo, de evaluar la clase y la forma de comportarse en|Juegos pre deportivos(Fut-beis) |
| |código de conducta. |clase y en lo general durante todo el horario. | |
| |“ |Dar a conocer la forma de trabajo, de evaluar la clase y la forma de comportarse en|Futbol |
|| |clase y en lo general durante todo el horario. | |
|31 Agosto – 4 Septiembre | ¿Quién hace algo que no pueda hacer su |-Reforzar el conocimiento de su propio cuerpo a través de la realización de |2.- Marchas y Evoluciones. |
||sombra? |actividades físicas. |(diagnostico) |
| | | | |
|| |-Distingue las posibilidades, los limites y las características corporales -tanto | |
| | |las propias como las de los demás- como una forma de identificarse dentro de la | |
| ||diversidad. | |
| | | | |
| ||-Emplea variadas manifestaciones de movimiento para comunicarse, conocer su | |
| | |potencial expresivo y mantener su condición física. | |
| |Conozco mi frecuencia cardiaca| |1.- Paso corto. |
|7-11 Septiembre | Las brujas | |2.- Paso Redoblado. |
| |Conozco mi frecuencia cardiaca |...
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