Plan De Acción Para Orientar A Los Padres Y Representantes De La U.E Sebastián E Lozano Sobre Los Riegos Del Mal Uso De La Telefonía Celular En Los Niños De 6To Grado

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA
1.1 Contexto del problema
La Unidad Educativa Sebastian Echeverria Lozano se encuentra en la localidad de la Honda y en la Av principal que recibe el mismo nombre de la localidad (la Honda) parcela S/N del municipio Libertador Parroquia Tocuyito Municipio Escolar No 6 del Estado Carabobo.
La Unidad Educativa “Sebastián Echeverría Lozano” posee paredes de bloques,frisadas y pintadas de color verde oscuro y claro, con techos de acerolic, piso de cemento ventanas de metal, patios centrales rodeadas de áreas verdes, tanques de agua, cancha y cartelera colocadas en los pasillos .
La parte delantera se encuentra cubierta con maya de alfajor, y cerca encuentran árboles que dan sombra, lo que permite la estadía de los alumnos antes de entrar a clases. Laentrada está cubierta con una reja de metal que permite el acceso, la cual cuenta con dieciocho aulas para la I, II, y II etapa de Educación Básica, media y diversificada, por cuanto poseen cuarenta pupitres por salón, dos pizarrones uno de cemento y otro acrílico, dos estantes uno para el docente de la mañana y el otro para el turno de la tarde, dos ventiladores de pared, cuatro lámparas,fluorescentes para la iluminación eléctrica, una cartelera, dos cestas de basura, piso de concreto, carteles informativos, bloques de ventilación y rejillas para la ventilación que viene del exterior del salón. Mientras que para Educación Inicial sólo cuenta con dos aulas las cuales poseen mesas y sillas y dos baños uno para niña y otro para niño de acuerdo a su estatura, juegas didácticas, cesta dejuguetes, en las paredes se encuentran demarcadas las áreas del aprendizaje, en la parte exterior un parque infantil, con bancos y áreas verdes .
La Visión de la Unidad Educativa Sebastian Echeverria Lozano es desarrollar la formación integral de los alumnos, aportándoles las herramientas necesarias, para mejorar sus debilidades y afianzar sus fortalezas a través de la prosecución del aprendizaje enlas diferentes etapas, teniendo en consideración el origen, características y capacidades del alumnado, así como el desarrollo de estrategias pedagógicas acorde a las nuevas modalidades que surgen en el que hacer pedagógico.
la Misión es lograr una formación académica de alto nivel en los nuevos republicanos de Educación Inicial, Básica, media y diversificada con valores de libertad, respeto,solidaridad, responsabilidad, disciplina, honestidad y democracia, comprometidas con la construcción de sus país y su entorno, capacitado para contribuir con el mejoramiento de su ambiente y por ende de su calidad de vida como futuras republicanos. Además de contar con el objetivo de Que el educando desarrollo sus capacidades cognitivas – intelectuales y un nivel de desarrollo académico integral ydemocrático a fin de lograr que las niñas y niños de la Unidad Educativa “Sebastián Echeverría Lozano” tengan un sentido pleno de pertenencia social, productividad y participen consiente de sus derechos y deberes en la sociedad en que vive.






















1.2 Planteamiento del Problema

En la actualidad la telefonía celular es un medio de comunicación deuso masivo y sorprende ver las propuestas de las compañías en las que a tecnología celular respecta. En el país cada día son mas los usuarios que se suman a las compañías de telefonía móvil, cabe destacar que gran cantidad de estos usuarios son jóvenes y niños que adquieren equipos de ultima generación; siendo muchos los padres que dejan a sus hijos a merced de la tecnología sin orientaciónacerca del uso adecuado del equipo o tecnología y los valores para el uso del mismo; puesto que gran parte de estos equipos cuentan con acceso a Internet y la tecnología bluetooch e infrarrojo por medio del cual se pueden descargar y transferir datos. Y es uno de los medios que utilizan los jóvenes para el envió y uso de la pornografía.
Si bienes cierto que los valores que se aprenden en el...