plan de accion opps y ahora q

Escuela Normal Superior del Estado de Puebla
Inglés III
Materia: Atención Educativa a los Adolescentes en
Situación de Riesgo.
Profesora: Adriana García Meza
Alumnos: Yoana de la Rosa Rosas
Arístides Reyes Vélez.
Plan de acción: ¡Opps! ¿Y ahora que ?

Descripción del contexto
La escuela: Carlos Camacho Espíritu, ubicada en Santa Cruz
Xonacatepec Puebla, se encuentra en un contexto semi-ruralque
cuenta con los siguientes servicios públicos: agua potable, drenaje,
alcantarillado, alumbrado, está integrado con servicios educativos de
nivel básico.
En cuestión de infraestructura física la secundaria cuenta con una
dirección, seis aulas, aula de medios, dos baños para alumnos que no
están en buen estado y dos para maestros, un salón que es bodega y
una área donde pueden jugar que es elpatio, cabe destacar que la
escuela no cuenta con una barda que delimite su perímetro.
La secundaria está conformado por: un director, un administrativo y
ocho maestros.
Las aulas del plantel escolar están construida por concreto, tienen
ventanales amplios lo que permiten una buena iluminación, el
mobiliario es “suficiente” (solo permite lo básico).

Caso encontrado


En la escuela se encontró enel segundo año grupo “A”, con una estudiante la cual ya
tiene un bebe, eso hizo que prestáramos atención hacia lo que ocurrió con ella y sus
consecuencias.



Tenia 13 años



Conoce a un chico, inicia su vida sexual



Consiente de las consecuencias queda embarazada



Al tener síntomas se enteran sus padres



Tiene apoyo de sus padres en todos los aspectos tanto
afectivo.

económico ,educativo y

Definición de embarazo precoz
Se considera embarazo a temprana edad cuando ocurren entre las edades de 10 a 19
años, es decir durante la adolescencia, es completamente riesgosa tanto biológica,
psicológica y social. Desde el punto de vista biológico, un embarazo conlleva mayor riesgo
de enfermedades y de muerte en las mujeres menores de 15 años y en sus hijos por
causas como lahipertensión, alteraciones nutricionales, anemia, infecciones urinaria,
partos obstruidos, mayor índice de cesáreas y un bajo peso en el recién nacido.
Desde el punto de vista psicosocial, las adolescentes embarazadas tienden a abandonar el
estudio, algunas no cuentan con el apoyo de la pareja y otras son obligadas a casarse,
además tienen riesgo de un nuevo embarazo y más dificultad para obtenerempleo.
En la actualidad los adolescentes se están desarrollando en una cultura en donde sus
amigos, la televisión, las películas, la música y las revistas transmiten mensajes directos o
sutiles en las relaciones sin el uso de métodos anticonceptivos.

Algunas causas por las que una mujer adolescente decide
embarazarse según la Secretaría de Salud son:
 
-La maternidad tiene un gran valor en lasociedad mexicana. Si una
adolescente se embaraza representa una posibilidad para ser tomada en
cuenta por las personas adultas.
 
-Carencia afectiva, no se sienten amadas o aceptadas por las y los demás.
 
-A través de la procreación, buscan encontrar una razón propia por la cual
luchar.
 
-Buscan reafirmar su identidad sexual.
 
-Desean trasgredir las normas sociales y familiares impuestas.
 
-Buscanreivindicación por medio de una hija o hijo.
 
-Buscan llenar un vacío afectivo, y por medio del bebé establecer vínculos
afectivos fuertes que la satisfagan.
 

Señales de alerta
 Antes

– baja autoestima, mala comunicación con los
padres, no planean el inicio de su vida social.
Comienzan a platicar sobre sexo, problemas con los
familiares y falta de comunicación.

 Durante

- mantieneoculto su embarazo vistiéndose
con ropa holgada y en ocasiones se vendan. Rechazo
falta de afecto de parte de sus padres, soledad,

 Después

- cuidado con su cuerpo

Plan de Acción:

¡Opps! ¿Y ahora que?

Propósito



Concientizar la educación sexual en los adolescentes para
prevenir y combatir: enfermedades y embarazos a
temprana edad , por medio del conocimiento y uso
adecuado de métodos...