Plan de accion

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
E. B. B. “José Félix Ribas”.
San Juan de los Morros.
Estado Guárico.

Facilitadoras:
Docentes Especialistas:
Licda. Padilla Milagro
C. I. 10.665.663Licda. Bermejo Lesbia
C. I. 8.999.840

San Juan de los Morros, Julio 2010

Introducción.

La lectura y la escritura son dos actividades fundamentales, tal vez las primeras, que un ser humano de este siglo necesita desarrollar para garantizar su propia vida y la de los que integran su grupo familiar y comunal. Leer y escribir son, hoy endía, necesidades de primer orden; es decir actividades sociales porque se lee y se escribe con la finalidad de comunicar lo que acontece en el mundo.

Es de resaltar que al comprender el lenguaje, hablar, leer y expresarse por escrito conforman buena parte de las funciones mentales superior y estas se desarrollan a partir de nuestras experiencias. Pués es a través de la lectura que el niñoexpande su horizonte de conocimientos, se pone en contacto con otras culturas, con otros tiempos y con experiencias diversas que están más allá de la realidad que lo circunda.

Por ello el departamento de recuperación en lectoescritura, con una matrícula de 160 estudiantes desde 2do a 6to grado sirve de apoyo y refuerzo en el desarrollo de las potencialidades que les permitan como seressociales y culturales, promover variadas y auténticas experiencias comunicativas, fortaleciendo hábitos efectivos de lectura y afianzando el proceso productivo de la lengua como el hablar y escribir correctamente nuestro idioma, lo que le permitirá entonces entender diferentes puntos de vista, concluir, resumir y predecir hechos o sucesos, y hasta llegar a exponer sus propias ideas.

Propósito.En lo que respecta al departamento de Lectoescritura tiene como propósito fomentar, ofrecer el acercamiento teórico y práctico a través de diversas actividades ó estrategias de enseñanzas pedagógicas atractivas y dinámicas dentro y fuera del departamento, desarrollado con cada uno de los estudiantes (as) de dicha institución; para así afianzar la lectura y escritura logrando una mejor calidadde aprendizaje y mantengan el interés motivador de leer, comprender escritos recreativos, didácticos, entre otros.

Además podrán alcanzar una escritura cursiva con buen trazo, pulcra, respetando los aspectos formales y buen uso de las reglas ortográfica; es decir desarrollen el pensamiento crítico, creativo, habilidades, destrezas para “Aprender a aprender”, para la construcción personalde sus propios conocimientos significativos y poder aplicarlos a lo largo de su entorno social y su vida cotidiana.

Misión

Ofrecer a los niños y niñas las herramientas necesarias para obtener mejor calidad de la lectura y escritura; fomentando las capacidades intelectuales.

Procurar afianzar la lectoescritura de todos los estudiantes desde 2do grados a los 6to grados.Visión

Transformar la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura de diferentes actividades pedagógicas y didácticas que se realizan dentro del departamento de recuperación de Lectoescritura.

Descripción de actividades realizadas.

Durante la escolaridad 2009 – 2010 en el departamento de lectoescritura conjuntamente con el personal de la biblioteca “Venezuela” de la Escuela Bolivariana“José Félix Ribas” se realizaron diversas actividades con los estudiantes (as) desde 2do hasta los 6to grados de las diferentes secciones de la institución con el propósito de ayudar en el mejoramiento de las áreas académicas específicamente lenguaje y comunicación y matemática; así mismo el fortalecimiento de los valores e identidad nacional tomando en cuenta las fechas patrias de diferentes...