Plan De Accion

PLAN DE ACCION |
CÒMO | INDICADORES |
META | OBJETIVO | ACTIVIDADES | POSIBLES PROBLEMAS | SOLUCIONES | EVALUCAION | TIEMPOS Y FECHAS |
Aprobar de manera satisfactoria cálculo diferencial. |Culminar calculo diferencial con un buen promedio final, en el semestre académico II en el 2012 y subir el P.A.P.A. | -Ir puntualmente a cada clase de cálculo diferencial y siempre aclarar cualquierduda en clase. | -Presentarse una calamidad de primera necesidad y evitar la asistencia. | -Buscar por otros medios para desatrazarse de los temas y aplicaciones dadas en clase. | -Se espera una notaen el rango 3.8 y 5.0.al final de semestre académico.-calcular el promedio de la materia cuando vaya 50% del semestre e identificar si el método implementado es el correcto y formular métodoscorrectivos, pero si el promedio va bien, seguir con la estrategia. (Aplica dentro de las notas de los parciales). | -tiempo de inversión al objetivo principal:¿Cuándo? Segundo semestre académico(enero ajunio)ACTIVIDADES-tiempo de inversión: dos horas(martes a jueves) |
| | -estudiar y profundizar todos los conceptos, ejemplos y ejercicios después de clase. | | | | |
| | -utilizar diferentesherramientas para el estudio que ofrece la universidad entre ellas la biblioteca(fuente principal de libros de conceptos y contextos de calculo I. | -Escasez de herramientas, no hay libros para cadaestudiante en la U. | -Tener en mente otras fuentes de estudio como el internet o la red de bibliotecas de la ciudad. | | -tiempo de inversión: tres horas mínimo(lunes a viernes) |
| | -Sacarcada semana los talleres que nos ofrece la escuela de matemáticas, resolverlos en su totalidad yendo a los talleres con los monitores y a su vez a las asesorías muy necesarias a veces. | -talleres muycomplicados o monitores con poca facilidad de explicación. | -Encontrar al monitor que mas le entienda y esforzarse en solucionar los talleres. | | -Tiempo de inversión: mínimo dos horas(lunes a...