Plan De Accion

EXPLICACION DEL MODELO
Según las observaciones y conversaciones sostenidas con el director del Centro Escolar:
Los factores que influyen en el comportamiento de los alumnos son:
Malas compañías fuera de clases, el descuido de los padres, el poco interés de los jóvenes ante su compromiso con la sociedad para un mejor futuro.
Evaluación Diagnóstica
Antes de realizar nuestra intervención, ,nos dimos cuenta que este proyecto podría estar influyendo en el desempeño académico de los estudiantes.
Los objetivos específicos que tenemos con la aplicación de este cuestionario son:
• Conocer los factores que afectan el comportamiento de los alumnos
• Saber si esto afecta su desempeño académico
Muestra
La población que será estudiada y sobre la cual se pretenden generalizar los datos,corresponde a 121 alumnos pertenecientes a los grados 6º, 7º y 8º del Centro Escolar de Juayúa.
Instrumento de Medición
La recolección de datos será a través de un cuestionario de 10 preguntas cerradas y 1 abierta, que se administrará a alumnos y otra dirigida a los maestros. Esto se realizará en un día de una misma semana, serán dos encuestadoras en cada una de las aulas. A la gente se le pedirásu participación para mejorar.

CUESTIONARIOS
Cuestionario dirigido a maestros
Universidad Modular Abierta


ENCUESTA DIRIGIDA A MAESTROS
OBJETIVO: Recolectar información acerca de los alumnos para conocer las dificultades a las que tienen que enfrentarse.
INDICACION: por favor responda de forma objetiva marcando con una X el cuadro que corresponda a la respuesta que considereconveniente pues de ello depende la validez de los resultados de esta encuesta.

Sexo: Femenino: ___ Masculino: ___ Grado escolar de su responsabilidad: 6º __ 7º __ 8º __
Estado civil: ______________________
Materia que imparte: ________________
Número de alumnos que atiende: ______________

Nº ITEMS MALO REGULAR EXCELENTE
1 Como considera el comportamiento de sus alumnos en la horade clases
2 Como considera el comportamiento de sus alumnos en la hora del receso
3 Como considera el desempeño académico de los alumnos en su materia
4 El nivel de interés que muestran sus alumnos en la materia que usted imparte es
5 Las relaciones interpersonales que muestran sus alumnos es
6 La relación maestro- alumno es
7 La aceptación de los alumnos entre ellos es8 El nivel de aceptación que muestran los alumnos cuando usted les llama la atención es
9 Como considera el lenguaje verbal que utilizan los alumnos dentro del Centro Escolar
10 Como responden los alumnos a las actividades recreativas que realizan
Cuestionario dirigido a alumnos



Escuela de Psicología

ENCUESTA
OBJETIVO: Obtener información acerca de la forma de vida delos estudiantes
INDICACION: Lee detenidamente y marca con una “X” la respuesta que consideres pertinente; en algunos casos especifica.
Edad:______ años Sexo: Femenino Masculino Grado que estudia: 6º 7º 8º

1. ¿Con quién vives?
Mama
Ambos padres
Hermanos
Hijos
Otros Especifique:_________________________________

2. ¿A qué te dedicas?
EstudiasTrabajas
Ambas Especifique:_________________________________

3. ¿A qué religión perteneces?
Católica
Evangélica
Otros Especifique:________________________

4. ¿Has cambiado de domicilio en los últimos años?
Si No
• Si la respuesta fue si, responde la siguiente pregunta
¿Te ha afectado el traslado de un lugar a otro?
Si No

5. ¿Tu hogar cuenta con los serviciosbásicos?
Si No

6. ¿Te enfermas frecuentemente?
Nunca Siempre Casi siempre

7. ¿Pertenece a algún club o comité social?
Cruz roja Cruz verde Scouts Otros

8. ¿Asistes a con tus amigos a algún centro recreativo en el lugar donde vives?
Si No

9. En tu comunidad imparten clases como:
Música Dibujo Danza Otros

10. ¿En alguna de las clases te imparten valores...