Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva

Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Plan de Desarrollo de Contenidos y Ejes Articuladoes
Plan de Desarrollo Curricular de Aula
ÁREA URBANA
DatosInformativos

Unidad Educativa : Avelino Siñani
Campo : Vida Tierra Territorio
Área : Ciencias Naturales
Tiempo : 4 periodosSemestre : Primero
Año de escolaridad : Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva.
Temática Orientadora: Identificación y análisis de los procesos socioculturales, naturales yproductivos.
Objetivo Holístico: Asumimos la convivencia con la Madre Tierra y el Cosmos, a través del estudio de
los recursos naturales y la gestión de riesgos, investigando los procesos del manejosustentable de los
ecosistemas para fortalecer el equilibrio ecológico en nuestra comunidad.
CONTENIDOS: Uso sustentable de recursos naturales.

Orientaciones MetodológicasRecursos/ Materiales
Criterios de Evaluación: Ser, Saber, Hacer, Decidir
PRÁCTICA
• Mediante imágenes de medios de comunicación se realiza la observación de lugares de vegetación y deforestación.• Elaboración de listas identificando los recursos naturales de la comunidad
y la región.
• Organización de grupos de trabajo para la investigación y socialización (de
acuerdo a lacreatividad de cada grupo) sobre el manejo ecológico de los recursos naturales antes de la colonia.
• Visualización de videos sobre el calentamiento global y sus efectos en la
madre tierra.
•Recolección de diferentes muestras de aguas contaminadas.
TEORÍA
• Investigación y análisis acerca de las causas de los desequi-librios ecológicos de los sistemas de la madre tierra.
• Indagación yexperimentación sobre las sustancias químicas que contaminan el medio ambiente y su salud.
• Investigación de procesos de purificación del agua.
VALORACIÓN
• En los grupos de trabajo se anima a la...