plan de clases ENERGIA

 Plan de clases
Grado: Sexto
Área: Ciencias Naturales
Tema: Energía.
Tiempo: 80 minutos (en 2 días).


Objetivo:
Definir el concepto de energía.Clasificar la energía según sus formas y fuentes.

Contenidos y Aprendizajes:
Identificación y clasificación, según distintos criterios, de formas: cinética, potencial, radiante y fuentes: Sol, Tierra,eólica, térmica, en que se manifiesta la energía.



Día 1:

Para comenzar el tema

Para averiguar qué conocimientos tienen los chicos sobre la energía, la maestra practicante preguntará:

●¿Qué les parece que es la energía? ¿En qué procesos intervendrá?
¿De dónde les parece que viene la energía?
¿Por qué creen que se mueven objetos como un auto, las paletas de un ventilador?Partiendo de las ideas espontáneas obtenidas y de las contadas anteriormente, la maestra practicante entregará una fotocopia a cada niño y explicará:

La energía es aquello que puede realizartransformaciones o transferirse de un objeto a otro. No tiene peso ni volumen, ni color ni olor. Pero puede ser almacenada, conservada, transportada, transferirse.
La energía se manifiesta endistintas formas:
● La energía que se encuentra almacenada y “lista para usar” se denomina energía potencial., es la que tiene almacenada un cuerpo debido a su posición y que en cualquier momento puedeproducir cambios en otros cuerpos.
● La energía que tiene un cuerpo cuando está en movimiento se denomina cinética. Por ejemplo: un auto en funcionamiento o las paletas de un ventilador.
● La suma dela energía potencial más la energía cinética se llama energía mecánica. Por ejemplo: un caballo que tira de un carro.
● La energía química es la que posee todas las sustancias y se poseen enmanifiesto cuando ocurre una reacción química. Por ejemplo: si se pone pilas a un reloj, comienza a funcionar. Entre las sustancias que hay dentro de la pila ocurren reacciones químicas que liberan energía...