plan de contingencia

PLAN DE CONTINGENCIA 2013
I.E.I. N° 255
“SEMILLITAS DEL FUTURO” - NUEVA REQUENA
I. TITULO
“Plan de Contingencia para las inundaciones”

II. INFORMACION GENERAL
La institución educativa”255 semillitas del futuro” Nueva Requena desarrollada la propuesta educativa en Gestión de Riesgo y Desastre y Modalidades de Educación Básica que cuenta con un comité de Gestión de Riesgo de desastresdebidamente reconocida con una comunidad comprometida direccionada a consolidar las escuelas seguras.
La institución educativa se encuentra ubicada en la capital del distrito Nueva Requena Jr. Daniel Zevallos S/N.

III. INTRODUCCIÓN
El presente Plan de contingencias ha sido desarrollado en concordancia a lo establecido en la Resolución Ministerial N° 0431-2012-ED aprueba la Directiva N°014-2012-MINEDU/VMGP.
Aplicación del Enfoque Ambiental
La implementación del enfoque ambiental se rige por la Resolución Viceministerial N° 006-2012-ED, que se aprueba Las normas específicas para la Planificación del enfoque ambiental en la educación Básica y Educación Técnico Productiva.
Gestión de riesgos de desastres
Los gobiernos regionales a través de las instancias de gestión educativadescentralizada deberán implementar acciones de gestión de riesgo de desastres en el sector, en el marco del cumplimiento de la ley del sistema nacional de desastres en el sector, en el marco del cumplimiento de la Ley del sistema nacional de desastres de gestión de riesgos de desastres, asimismo en coordinación con las instituciones educativas y los gobiernos locales deben participar en los simulacrosnacionales en las fechas previstas con el fin de fortalecer la educación preventiva y de respuesta cultura de reporte de daños y necesidades y atención de desastres y emergencias.
Para garantizar la seguridad física y emocional de la comunidad educativa, reduciendo controlando mitigando los efectos de los peligros presentes para la institución educativa con las inundaciones.

IV. BASE LEGAL• Ley N° 28044, Ley General de Educación y sus modificaciones
• Ley N° 29664, Ley del sistema nacional de Gestión del riesgo de desastre y su reglamento.
• Decreto Supremo N° 048-2011-PCM que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29664
• Decreto de Urgencia N° 024-2010 dictan medidas económicas y financieras para la creación del programa presupuestal estratégico de reducción de la vulnerabilidad yatención de emergencias por desastres en el marco del presupuesto por resultados PREVAED.
• Resolución Ministerial N° 006-2012-ED, Normas para la Planificación, implementación, supervisión y evaluación de la aplicación del enfoque ambiental en la instituciones educativas.
• Resolución Ministerial N° 0431-2012-ED, directiva para el desarrollo del año escolar 2013 en las instituciones educativasde educación básica y técnico productiva.
• Resolución Directoral N° 236-2012-ED, Normas para la evaluación de la aplicación del enfoque ambiental en la instituciones educativas
• D.S. 017-ED que aprueba la política nacional de educación ambiental.

V. ESTIMACIÓN DEL RIESGO
a) Identificación y caracterización de la amenaza y riesgo.
AMENAZA RIESGO
De origen socio natural
La instituciónestá ubicada en la zona baja de Nueva Requena inundaciones

b) Identificación y análisis de vulnerabilidad de elementos expuestos
• Local ubicado en zona baja con construcción de material noble.
• Local con presencia de 65 niños de lunes a viernes, mayoritariamente comprendida en 3,4,5 años de edad.
• Una puerta de evacuación hacia fuera de la calle.
• Ambiente rodeado de monte y cerco demadera.
• Zona de seguridad hacia afuera zona amplia.
• Ambientes ocupados por actividades que se desarrollan diariamente con los docentes y funcionarios, padres de familia.
La institución concentra una gran cantidad de población de personas niños de 3,4,5 años el traslado de la población hacia la zona de seguridad es en la zona alta de Nueva Requena se convierte una tarea difícil, ya que no...