Plan de emergencia para la comunidad escolar en caso de sismo
Para prevenir desastres mayores en caso de que ocurra un terremoto se deben llevar a cabo las siguientes acciones:
El mobiliario de lasoficinas se ubicará de manera que permanezca estable durante un terremoto. Los anaqueles de libros y alacenas pesadas se atornillarán a las paredes. Los objetos pesados se situarán en las tablillasmás bajas o se atornillarán a ellas.
Se mantendrán cerradas las puertas de los gabinetes y armarios, de manera que su contenido no se derrame durante la sacudida del terremoto. Se asegurarán losenseres sobre ruedas y se almacenarán líquidos inflamables, como pinturas y otros productos limpiadores, fuera de los edificios.
Se planificarán y se llevarán a cabo simulacros anualmente.
Durante elsismo:
Conservar la calma.
Evaluar su situación. Si estas dentro de un edificio, permanece ahí, a menos que haya cerca una salida libre y estés seguro que no corre peligro afuera. Si estás fuera,permanece allí.
Avisar a las personas a su alrededor que se cubran. Cuidarse de los objetos que puedan caer.
Refugiarse debajo de un escritorio, mesa de madera u otro mueble fuerte si está en unaoficina o salón de clases. Si no hay muebles, diríjase a la esquina de una oficina pequeña o pasillo.
Evitar acercase a paredes, ventanas, anaqueles, escaleras y al centro de salones grandes.
Refugiarseen un lugar seguro, no correr hacia la salida.
Buscar un lugar seguro, un punto de encuentro marcado de color verde en una zona de la escuela.
Después el sismo:
Permanece calmado, evita el pánico.Presta ayuda a quien lo requiera.
Aléjate de los lugares de riesgo.
Evacúa el lugar si es necesario, hazlo en orden y con calma, evita gritar, empujar y correr.
Plan de emergencia para lacomunidad local en caso de sismo
Acciones de conservación del agua en el hogar:
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