Plan De Emergencia Escolar

PROYECTO DE PLAN DE EMERGENCIAS

PRESENTADO POR: Cesar Augusto Duque Gómez
Alejandra Martínez Granados
Milady Merchan Barajas

Universidad Minuto de Dios
2 Semestre
APH
Villavicencio Meta
10-09-11
PROYECTO DE PLAN DE EMERGENCIAS

PRESENTADO A: Rodolfo RamírezUniversidad Minuto de Dios
2 Semestre
APH
Villavicencio Meta
10-09-11
TABLA DE CONTENIDO
* Introducción
* Objetivos
* Descripción del contexto
* Etapas de implementación de emergencias
1. Caracterización
* Etapa 1 sensibilización
* Etapa 2 conformación y formación del comité de emergencias
* Etapa 3 identificación, análisis de amenazas y determinación de lavulnerabilidad
* Etapa 4 diseño y documentación del plan de prevención y control de emergencias
* Etapa 5 formación de brigadas y grupos de apoyo
* Etapa 6 planeación y ejecución de los simulacros
1. Con los empleados
2. Con los docentes
3. Con los docentes de educación física
4. Con los docentes de alumnos pequeños
5. Con los estudiantes de trabajo social
6. Con losestudiantes de guardería hasta segundo grado

7. Con los estudiantes de tercero a once grado.

INTRODUCCION

El presente plan escolar se ha elaborado con el propósito de tener una herramienta con la cual se pueda dar respuesta al momento que se presenten los acontecimientos.
Ya que la población que pueda verse afectada esté preparada para cualquier clase de eventos, y no perderse devista la importancia que juegan los maestros en la comunidad, cual debería adoptarse como una guía operativa.
La gestión del riesgo en las instituciones educativas es una responsabilidad de toda la comunidad educativa, lo cual implica que el logro de los objetivos planteados pasa por la toma de conciencia de los diferentes actores involucrados y tiene como propósito generar en dicha comunidadeducativa un mayor conocimiento de los riesgos, a los que se encuentra expuesta, con el fin de orientar los procesos que permitan reducirlos, eliminarlos o atender una situación de emergencia.

OBJETIVOS
* Conocer el plan de emergencia de la institución Gimnasio Pedagógico del Meta.
* Fundamentarnos en conceptos de el plan de emergencia.
* Exponer y compartir ideas y dudas sobre el plan deemergencia.

DESCRIPCION DEL CONTEXTO

Nombre de la institución: Gimnasio pedagógico del meta.
Teléfono: 6665319
Dirección: Cra 17B # 36ª- 36
Barrio: Santa Helena.
Ciudad: Villavicencio Meta.
Carácter: Privado.
Calendario Académico: A, Mañana – Tarde.
Jornada: Completa, Mañana Tarde.
Número de estudiantes: 330
Rector: Angélica Rodríguez Única Rectora Del Colegio

ETAPAS DEIMPLEMENTACION DEL PLAN DE EMERGENCIA

Caracterización:

Este Plan de emergencias tiene como característica fundamental su desarrollo en 6 etapas, se relacionan entre sí.

Etapa 1: Sensibilización

El éxito de estos planes de emergencia, es la sensibilización a la hora de ejecutar riesgo.
En esta Institución escolar para sensibilizar al personal ya sean estudiantes, empleados directivos odocentes se ha utilizado el video como la forma más efectiva para sensibilizarlos, ya que en el video se explica de forma sencilla pero útil los pasos a seguir en caso de una emergencia.
Se les capacita, para así saber qué hacer en un caso de emergencia y crear un plan de contingencia en sus casas, como parte inicial del aprendizaje de un plan de emergencia para así ponerlo en práctica. De Otro Modoen esta institución busca que se sensibilicen a los estudiantes ejemplos de emergencias que les han sucedido a personas, instituciones etc. Para así mostrarles que paso antes, Durante y después de estas emergencias.

Etapa 2: Conformación Y formación del comité de emergencias:

En el comité de emergencias de la institución se incluyen a los directivos, docentes, empleados y algunos...