plan de estudios fesa

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Aragón
División de Ciencias Sociales
Licenciatura en Comunicación y Periodismo

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN III

Programa de la asignatura:
Clave: 1420

Créditos:

7

Semestre:

Semanas:

16

Área de Conocimiento:

Horas:

64

Carácter:

Teóricas:

3

Modalidad:

Prácticas:

1Etapa:

Cuarto
Metodológica

Duración del curso:
Obligatoria
Curso

Horas a la semana:
Tipo:

Formativa
Teórico-práctica

SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE:
Métodos de investigación en comunicación II, Teoría y medios de comunicación II.
SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE:
Seminario de investigación en apoyo a la titulación I.

OBJETIVO GENERAL:
Conocer y aplicar las técnicasy métodos de interpretación, clásicos y actuales, a los medios de
comunicación y al arte.

OBJETIVOS PARTICULARES:
Conocer los antecedentes de la interpretación y la comunicación.
Aplicar los métodos de la hermenéutica actual.
Retomar desde el punto de vista hermenéutico, el hecho de que en realidad el lenguaje es
la sustancia de lo social en cuanto a texto y discurso.

Asignatura:MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN III
TEMAS:

CARGA HORARIA:

TEÓRICAS

PRÁCTICAS

1. Comunicación y hermenéutica

16 Hrs.

0 Hrs.

2. Hermenéutica del texto

10 Hrs.

6 Hrs.

3. Hermenéutica del discurso

10 Hrs.

6 Hrs.

4. Hermenéutica de los medios de comunicación

12 Hrs.

4 Hrs.

48 Hrs.

16 Hrs.

SUMAS:
TOTAL:

64 Hrs.

Asignatura: MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN III
CONTENIDO DE LOS TEMAS:
1. Comunicación y hermenéutica
1.1 El relato mítico: Hermes Dios mensajero e intérprete.
1.2 El relato histórico: conceptos de hermenéutica y comunicación.
1.3 La relación sujeto/objeto. Crítica a la fenomenología.
1.4 Problema y horizonte de la pregunta. Inicio de la investigación hermenéutica.
1.5 El conflicto de las imágenes del mundoy el conflicto de las interpretaciones.
1.6 Hermenéutica: nueva koiné de la cultura.
2. Hermenéutica del texto
2.1 Técnicas de interpretación anteriores a Platón.
2.2 Técnicas de interpretación en Platón.
2.3 Técnicas de interpretación en Aristóteles.
2.4 La hermenéutica de Friedrich Schleirmacher.
2.5 Técnicas de interpretación de la “Escuela de la Sospecha”.
2.5.1 F. Nietzsche.
2.5.2K. Marx.
2.5.3 S. Freud.
2.5.4 J. Lacan.
2.5.5 J. Derrida.
2.6 La hermenéutica de Hans-Georg Gadamer.
2.6.1 El modelo del texto: aplicación, interpretación y comprensión.
2.6.2 El modelo del arte: fiesta, juego, símbolo.
3. Hermenéutica del discurso
3.1 Umberto Eco y el canon comunicativo: intentio auctoris, intentio
operis e intentio lectoris.
3.2 La hermenéutica de la accióncomunicativa de J. Habermas.
3.3 La hermenéutica del discurso de Paul Ricoeur.
3.4 La hermenéutica de la cultura en Zygmunt Bauman.
4. Hermenéutica de los medios de comunicación
4.1 Aplicación de la metodología de la hermenéutica profunda de John B. Thompson
a diversos medios de comunicación: televisión, radio, cómic, cartel, video.
4.2 La crítica cinematográfica como hermenéutica del cine (Estrategiasde interpretación
según David Bordwell).
4.3 Hermenéutica heterodoxa: Michael Foucault y la interpretación de la pintura.
Hermenéutica del sujeto comunicativo.
4.4 Comunidades hermenéuticas y mediaciones: la perspectiva latinoamericana de la
recepción.

Asignatura: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN III
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA:

ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:

Exposición oralExposición audiovisual
Ejercicios en clase
Ejercicios fuera de aula
Seminarios
Lectura obligatoria
Trabajo de investigación
Práctica de taller (laboratorio)
Práctica de campo
Otros

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
TEXTO:

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Exámenes parciales

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Exámenes finales

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Trabajo y tareas fuera de aula

(X)

Participación en clase

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