plan de iguala

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
El plan de iguala es el nombre del documento de carácter político dado a conocer el 24 de febrero de 1821 en Iguala Guerrero por quien a la postre sería el primer emperador de México, Agustín deIturbide; plan proclamado con el apoyo de Vicente Guerrero, que también fungiría como segundo Presidente de México. En dicho documento se asentaban las bases sobre las cuales la nación afianzaba su libredeterminación sin la tutela de la corona española, estas bases fueron; la unidad religiosa, la total independencia de España y la unión e igualdad de todas las clases sociales. La suma de esto fue loque dio vida al ejercito Trigarante que velaría por estas garantías para todos los habitantes de la nueva nación y de su estandarte, que sería la primera bandera de México como pueblo independiente,la de las tres garantías. El plan de iguala, también daba a conocer la forma en la cual se debería de gobernar el país y esta sería bajo la tutela de una monarquía constitucional. El trono de Méxicosería ofrecido a Fernando VII o a un miembro de la corona española, aunque la misma casa reinante rechazo esta idea, así como el plan de iguala del cual emanaban estos ideales. Aunque con el plan deiguala se declaraba la emancipación de México, España no reconoció la valides del documento.Más tarde, estos tres principios (Religión, Independencia y Unión) se convertirían en las Tres Garantías quepromovió el ejército que sustentaría al gobierno, al que, por la misma causa, se le llamó Ejército Trigarante.

Según este plan, el gobierno que adoptaría como nación independiente sería el de unamonarquía moderada, cuya corona sería otorgada a Fernando VII miembro de la Casa de los Borbones, o en su defecto, a algún otro infante.

El plan suprimía, además, las distinciones étnicas entre loshabitantes de la hasta entonces Nueva España; declaraba la igualdad de todos los individuos y, por lo tanto, en adelante todos tendrían los mismos derechos.

Para gobernar al nuevo país en lo que...
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