Plan de la Patria

Páginas: 9 (2022 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2014
4970145262890-344805262890
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“DR. FEDERICO RIVERO PALACIO”
TRUJILLO ESTADO TRUJILLO.
RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LOS OBJETIVOS DE LA MISIÓN SUCRE, EL PLAN DE LA PATRIA 2013 – 2019 Y EL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL ESTADO TRUJILLO 2013 – 2016.
(PROPUESTAGENERAL DE LOS TRIUNFADORES DE LA MISIÓN SUCRE)
Triunfadores:
Glaudimar Gonzalez C.I: 23.596.668
Yamileth Valera C.I: 16.275.385
Economista:
José G. Oviedo
Trujillo, Junio de 2014
Objetivo General
Estudiar la relación existente entre los objetivos de la Misión Sucre, el Plan de la Patria 2013 – 2019 y el Programa para el desarrollo del Estado Trujillo 2013 – 2016.
Objetivos EspecíficosConocer las características de la Misión Sucre.
Establecer la relación entre el Plan de la Patria 2013 – 2019 y el Programa para el desarrollo del Estado Trujillo 2013 – 2016.
Identificar los lineamientos del Programa para el desarrollo del Estado Trujillo 2013 – 2016.
Propuesta
El presente estudio tiene como propuesta principal la integración de los triunfadores de la Misión Sucre para elcumplimiento y mejora del Plan de la Patria 2013 – 2019 y el Programa para el desarrollo del Estado Trujillo 2013 – 2016. En este sentido se toman como principales enfoque la parte educativa, de infraestructura del país y lo relacionado con el ambiente y la preservación de la vida en el planeta.
Misión Sucre
Es una iniciativa del Estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano que tiene por objetopotenciar la sinergia institucional y la participación comunitaria, para garantizar el acceso a la educación universitaria a todos los bachilleres sin cupo y transformar su condición de excluidos del subsistema de educación superior. Se plantea la necesidad de transformación de la educación superior, para que esté abierta a todos, en función del desarrollo humano integral sustentable, laconstrucción de una sociedad justa, la consolidación de la democracia participativa, la soberanía nacional y la integración latinoamericana y caribeña.
Sus principales características son:
Diversificación de oportunidades, espacios, lugares, condiciones y modalidades de formación
Adaptación de los estudios universitarios a las particularidades de las diferentes regiones y localidades.Corresponsabilidad entre todos los participantes: bachilleres, docentes, instituciones universitarias, gobiernos regionales y locales, sectores productivos, comunidades, organizaciones sociales y el gobierno nacional.
Contraloría social, ejercida por todos los actores vinculados al proceso.
Comprensión del trabajo y la vida social como espacios de aprendizaje.
Actualización permanente, vinculación nacional einternacional.
Aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación.

¿Cómo se relaciona la Misión Sucre con el Plan de la Patria 2013 – 2019 y el Programa para el desarrollo del Estado Trujillo 2013 – 2016?
La Misión “Sucre”, actualmente es el programa educativo que esta capacitando la mayor cantidad de profesionales en el país, de los cuales depende a mediano plazoponer en práctica los objetivos históricos del Plan de la Patria 2013 – 2019 y los objetivos del programa de desarrollo del estado Trujillo 2013 - 2016.
Si se enlazan los objetivos de ambos planes se aprecian que hay algunos que están altamente relacionados como por ejemplo objetivo histórico I (Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: laIndependencia Nacional) y el primer objetivo del objetivo del programa de desarrollo del estado Trujillo (Promover la unión del pueblo trujillano para el fortalecimiento y consolidación del poder popular).
Basados en estos objetivos la misión sucre como contralora social, ejercida por todos los actores vinculados al proceso, está obligada a velar por el cumplimiento de los mimos.
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