Plan educativo con estrategias lúdicas orientadas a docentes del segundo nivel de educación inicial para promover la recreación y el juego en el aula
“EZEQUIEL ZAMORA”
“UNELLEZ”
PLAN EDUCATIVO CON ESTRATEGIAS LÚDICAS ORIENTADAS A DOCENTES DEL SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL PARA PROMOVER LA RECREACIÓN Y EL JUEGO EN EL AULA
Caso: Centro de Educación Inicial (C.E.I) Congreso de Angostura, Municipio San Cristóbal Estado Táchira.
Trabajo de grado para optar al títulode licenciado en educación física
Palo gordo, del 2011
DEDICATORIA
Agradezco a Dios por guiarme dándome la fortaleza, sabiduría y salud para alcanzar este ciclo de mi vida,
A mi padre y madre, por ser ejemplos de cariño, amor, motivación y perseverancia. Los tendré presente siempre en mi vida, gracias por ser los alfareros en el alcance de esta meta ynoble sueño.
A mis hermanas y demás familiares, por el apoyo incondicional. A todas las personas que intervinieron en el proceso de este sueño, de una u otra forma son parte de ellos también,
A mis queridos amigos Arq. Willy Villamizar, Erikson Torres y Robert Blanco, que me enseñaron lo que no sabía y me despertaron a lo que ya sabía
Atodos gracias.
AGRADECIMIENTO
En la vida laboral dentro de un ambiente de cambios radicales, pero con la ayuda de personas que expresan en todo momento ética, responsabilidad y amistad, factores que une valores esenciales para el éxito. Les agradezco al Licdo. José Baltazar Ramírez y la Dra. Gudila Carrero de Suarez por su tutela y enseñanzas,guiándome a esta etapa profesional. Al Licdo. Rubén Ortiz, Ing. Yolmary Picado y Arq. Bárbara Ortiz personas integras y agradables de las cuales aprendí mucho.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
“UNELLEZ”
PLAN EDUCATIVO CON ESTRATEGIAS LÚDICAS ORIENTADAS A DOCENTES DEL SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL PARAPROMOVER LA RECREACIÓN Y EL JUEGO EN EL AULA
Autor: Díaz Cano, Jefferson A.
Tutor: Mg.Sc. José Baltazar Ramirez
Fecha: Febrero del 2011
RESUMEN
El interés fundamental del presente trabajo de investigación es proponer un plan educativo con estrategias lúdicas orientadas a docentes del segundo nivel de educación inicial para promover la recreación y el juego en el aula, atal efecto, se formularon los siguientes objetivos: (a) Diagnosticar las estrategias lúdicas utilizadas por los docentes en su parctice pedagógica con los niños y niñas de educación inicial, precisando las actividades recreativas y juego desarrollados en ella, (b) Especificar las fortalezas y debilidades de los docentes y de educación inicial en cuanto a las estrategias lúdicas utilizadas en supráctica pedagógica,(C) elaborar un plan educativo con estrategias lúdicas orientadas a los docentes de educación inicial. En tal sentido, para el logro de estos objetivos se llevo a cabo una investigación descriptiva y de campo con la modalidad de una propuesta factible. Se aplicara un cuestionario a los docentes y entrevista a los directivos posterior mente se organizaran y analizaran losresultados para establecer el plan educativo. La propuesta promoverá la recreación y el juego en el aula y se basara en un plan educativo con estrategias lúdicas orientadas a los docentes en el aula.
Descriptores:
Estrategias lúdicas, Plan Educativo, Educación Inicial, Recreación Juego.
TABLA DE CONTENIDO
• Dedicatoria
• Agradecimiento
• Resumen
• ÍndiceGeneral
• Índice de Cuadros
• Introducción
CAPITULO
I El problema
1. Planteamiento del problema
2. Objetivos de la investigación
1. Objetivo general
2. Objetivo Especifico
3. Justificación de la investigación
II Marco Referencial
2.1 Antecedentes de la investigación
2.1.1Antecedentes
2.2 Bases teóricas
2.2.1 Estrategias de enseñanza...
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