Plan Estratégico Institucional 2007-2011

PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
2007-2011

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Noviembre de 2007
Lima – Perú

PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL – 2007 – 2011.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DOCUMENTO DE TRABAJO

ÍNDICE
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PRESENTACIÓN

5

PARTE I ROL ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN

7

PARTE II DIAGNÓSTICO GENERAL

14

2.1. ANÁLISIS INSTITUCIONAL
2.2. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA14
19

PARTE III DIAGNÓSTICO DE LOS PRINCIPALES PROGRAMAS / INTERVENCIONES

24

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

9.
10.
11.
12.
13.

EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN BILINGÜE
EDUCACIÓN ESPECIAL
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
ALFABETIZACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
CARRERA MAGISTERIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CULTURA
DESCENTRALIZACIÓN
PLANEAMIENTOGUBERNAMENTAL

PARTE IV LINEAMIENTOS DE POLÍTICA.

46

PARTE V MARCO ESTRATÉGICO

49

PARTE VI OBJETIVOS ESTRATÉGICOS POR PROGRAMA

51

PARTE VII ACTIVIDADES / PROYECTOS PRIORITARIOS Y RESPONSABLES

57

PARTE VIII INDICADORES

62

PARTE IX RECURSOS NECESARIOS PARA CADA AÑO

73

PARTE X PROGRAMA MULTIANUAL DE INVERSIÓN PÚBLICA

75

GLOSARIO DE TÉRMINOS

76

ANEXO 0178

2

PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL – 2007 – 2011.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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Cuadros
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Matriz de Políticas Nacionales 2007 - 2011
Unidades de Gestión Educativa Local – Pliego 010
EscuelasSuperiores de Educación de Régimen Especial
Funciones Principales del MED según Dirección
Tasa Neta de Cobertura (%) por Nivel Educativo
Tasa de Conclusión (%) en el Nivel Primaria y Secundaria
Resultados de la Evaluación Nacional
Gasto Público en Educación por alumno 2001-2005, según nivel educativo
Factores de mejora de la eficacia escolar
Población de 0 a 2 Años por área de residencia y tasade cobertura estimada, 19982000
Número de niños menores de seis años matriculados en CEI y PRONOEI
Tasa Neta de asistencia a Educación Inicial, según edades simples, sexo y área de
residencia, 1997–2000
Porcentaje de la Población de 3 a 5 años de edad que asiste a Programas de
Educación Inicial, 2002 - 2005
Porcentaje de la población de 6 a 11 años de edad matriculada en Programas deEducación Primaria
Tasa de Asistencia Escolar de la población de 6 a 11 años de edad por condición de
pobreza, según regiones
Porcentaje de Aprobados, Desaprobados y Retirados en el nivel Primaria
Porcentaje de estudiantes que concluye Primaria y alcanza nivel de desempeño
suficiente en Comunicación y Matemática
Porcentaje de la población de 12 a 16 años de edad matriculada en programas deEducación Secundaria
Tasas de Promoción, repetición y deserción en Educación Secundaria, por grado y
género
Porcentaje de Estudiantes que concluye Secundaria y alcanza el nivel de
desempeño suficiente en Comunicación y Matemática
Tasas de eficiencia interna anual promedio nacional en secundaria, 2006
Número y porcentaje de niños en Instituciones Educativas públicas de Educación
Primaria que hablanuna lengua originaria en el hogar
Centros y Programas de atención en Educación Especial
Número de docentes en Educación Especial
Número de alumnos atendidos a nivel nacional
Necesidad priorizada de atención en infraestructura educativa en el ámbito nacional
Locales educativos saneados y no saneados del MED
Porcentaje de Instituciones Educativas que cuentan con al menos un ambiente
destinadoa biblioteca, según área geográfica y gestión
Perú: Porcentaje de Instituciones Educativas con servicios de energía eléctrica, agua
y desagüe de gestión pública según región: 2005
Tasa de analfabetismo de la población de 15 a más años de edad. 2001 – 2005.
Oferta educativa en Educación Técnica
Formación Magisterial
Gasto Público en Educación 2001-2005
Articulación entre Prioridades 2007...