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Páginas: 5 (1073 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
Licenciatura en educación para la salud y educador sanitario
TÍTULO
Licenciado en Educación
para la Salud
RESOLUCION
DURACIÓN
MIN. DE EDUCACIÓN DE LA NACION R.M. 0297/00
2.838.hs
CONSEJO SUPERIOR – UNJU R.C.S. 01118/99
MIN. DE EDUCACIÓN DE LA NACION R.M. 2614/94
Educador Sanitario
4 años
CONSEJO SUPERIOR – UNJU R.C.S. 004/92
CITAS DE LA RESOLUCION CS Nº 004/92INCUMBENCIAS PROFESIONALES:
El educador sanitario desarrolla sus actividades en diversos ámbitos mereciendo destacarse el
laboral, comunitario, ocupacional, sanitario y medios de comunicación social.
Serán sus incumbencias:
θ Participar en equipos interdisciplinarios
responsables de planificar, ejecutar, evaluar
programas de Educación para la Salud, tendientes a promover acciones quemejoren la
calidad de las prestaciones y servicios brindados en el medio.
θ Participar en la organización y supervisión de las prestaciones de servicios de salud en
los sectores públicos, privados y comunitarios.
θ Desarrollar programas de higiene y seguridad de trabajo,
tendientes a un mayor
margen de seguridad de trabajo, tendientes a un mayor margen de seguridad y
cobertura sanitariapara los trabajadores.
θ Integrar equipos responsables de los planes de desarrollo comunitario , promoviendo la
participación autogestionaria de los diferentes grupos en el planeamiento, ejecución y
evaluación de su atención en salud.
θ Prestar servicios en unidades técnicas tales como: Departamento de Educación para la
Salud, Hospitales, cabeceras de áreas programáticas, puestos desalud.
θ Departamentos Pedagógicos de Servicios Centrales y Descentralizados
del Área de
Educación, unidades educativas o equivalentes del ámbito nacional, provincial y
municipal, así como en gremios, obras sociales y otras instituciones que contemplen la
problemática de la salud.
θ Asesorar a grupos comunitarios
formales e informales en cuanto a cuidados de salud
promoviendoacciones tendientes a preservar la salud de la población.
θ Participar en la elaboración y ejecución de proyectos preventivos
sobre la base de un
conocimiento integral de la problemática de la región, que ponga de relieve las
atenciones priorizadas.
θ Adecuar con creatividad y juicio crítico las estrategias básicas en su accionar
en la
ejecución de proyectos y de acuerdo a lascaracterísticas de los destinatarios de los
mismos.
θ Planificar y ejecutar programas de Educación para la Salud en medios de comunicación
social utilizando óptimamente el grado de cobertura de los mismos.
θ Cubrir tareas docentes
sobre problemáticas específicas ámbito de educación formal y
no formal.
θ Diseñar y estructurar recursos didácticos de diferente complejidad
Educación parala Salud.
PERFIL PROFESIONAL DEL EDUCADOR SANITARIO:
El educador sanitario es un graduado
universitario con adecuada formación en áreas
disciplinarias de las Ciencias de la Educación
(pedagogía, didáctica y planeamiento), de las
Ciencias
Sociales
(psicología
social,
antropología filosófica, antropología cultural y
comunicación) y de las ciencias de la salud
(ecología humana,problemáticas sanitarias,
organización y desarrollo de la comunidad,
salud ocupacional y legislación aplicada)
orientados a la
Está capacitado para:
Abordar con enfoque científico interdisciplinario la problemática de la educación para la
salud.
Desarrollar, en su trabajo de
campo, habilidades
instrumentales básicas en el
área de la investigación
social.
Asumir una actitud crítica einvestigadora de respeto y
rescate de los saberes
populares a partir de una
fundamentación científica de
los mismos.
Integrar equipos de trabajo
comprometidos con su
contexto.
Actuar acorde con la ética profesional
OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS
Formar educadores sanitarios que:
θ
conozcan los fundamentos científicos
de la educación para la salud
θ
comprendan
la...
TÍTULO
Licenciado en Educación
para la Salud
RESOLUCION
DURACIÓN
MIN. DE EDUCACIÓN DE LA NACION R.M. 0297/00
2.838.hs
CONSEJO SUPERIOR – UNJU R.C.S. 01118/99
MIN. DE EDUCACIÓN DE LA NACION R.M. 2614/94
Educador Sanitario
4 años
CONSEJO SUPERIOR – UNJU R.C.S. 004/92
CITAS DE LA RESOLUCION CS Nº 004/92INCUMBENCIAS PROFESIONALES:
El educador sanitario desarrolla sus actividades en diversos ámbitos mereciendo destacarse el
laboral, comunitario, ocupacional, sanitario y medios de comunicación social.
Serán sus incumbencias:
θ Participar en equipos interdisciplinarios
responsables de planificar, ejecutar, evaluar
programas de Educación para la Salud, tendientes a promover acciones quemejoren la
calidad de las prestaciones y servicios brindados en el medio.
θ Participar en la organización y supervisión de las prestaciones de servicios de salud en
los sectores públicos, privados y comunitarios.
θ Desarrollar programas de higiene y seguridad de trabajo,
tendientes a un mayor
margen de seguridad de trabajo, tendientes a un mayor margen de seguridad y
cobertura sanitariapara los trabajadores.
θ Integrar equipos responsables de los planes de desarrollo comunitario , promoviendo la
participación autogestionaria de los diferentes grupos en el planeamiento, ejecución y
evaluación de su atención en salud.
θ Prestar servicios en unidades técnicas tales como: Departamento de Educación para la
Salud, Hospitales, cabeceras de áreas programáticas, puestos desalud.
θ Departamentos Pedagógicos de Servicios Centrales y Descentralizados
del Área de
Educación, unidades educativas o equivalentes del ámbito nacional, provincial y
municipal, así como en gremios, obras sociales y otras instituciones que contemplen la
problemática de la salud.
θ Asesorar a grupos comunitarios
formales e informales en cuanto a cuidados de salud
promoviendoacciones tendientes a preservar la salud de la población.
θ Participar en la elaboración y ejecución de proyectos preventivos
sobre la base de un
conocimiento integral de la problemática de la región, que ponga de relieve las
atenciones priorizadas.
θ Adecuar con creatividad y juicio crítico las estrategias básicas en su accionar
en la
ejecución de proyectos y de acuerdo a lascaracterísticas de los destinatarios de los
mismos.
θ Planificar y ejecutar programas de Educación para la Salud en medios de comunicación
social utilizando óptimamente el grado de cobertura de los mismos.
θ Cubrir tareas docentes
sobre problemáticas específicas ámbito de educación formal y
no formal.
θ Diseñar y estructurar recursos didácticos de diferente complejidad
Educación parala Salud.
PERFIL PROFESIONAL DEL EDUCADOR SANITARIO:
El educador sanitario es un graduado
universitario con adecuada formación en áreas
disciplinarias de las Ciencias de la Educación
(pedagogía, didáctica y planeamiento), de las
Ciencias
Sociales
(psicología
social,
antropología filosófica, antropología cultural y
comunicación) y de las ciencias de la salud
(ecología humana,problemáticas sanitarias,
organización y desarrollo de la comunidad,
salud ocupacional y legislación aplicada)
orientados a la
Está capacitado para:
Abordar con enfoque científico interdisciplinario la problemática de la educación para la
salud.
Desarrollar, en su trabajo de
campo, habilidades
instrumentales básicas en el
área de la investigación
social.
Asumir una actitud crítica einvestigadora de respeto y
rescate de los saberes
populares a partir de una
fundamentación científica de
los mismos.
Integrar equipos de trabajo
comprometidos con su
contexto.
Actuar acorde con la ética profesional
OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS
Formar educadores sanitarios que:
θ
conozcan los fundamentos científicos
de la educación para la salud
θ
comprendan
la...
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