Plan Estudio Ing Electronica

OFERTA DE ASIGNATURAS ENERO-MARZO 2013
LAS ASIGNATURAS SOMBREADAS SON VÁLIDAS PARA EL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
DÍAS DE RESERVA: 03 DE DICIEMBRE DE 2012 (A PARTIR DE LAS 12:00 PM) HASTA SEMANA 13
CURSOS EXTRAPLANES ASIGNATURAS ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURAS CON REQUISITOS

CURSOS EXTRAPLANES
Código Asignatura “PRODUCTIVIDAD, ESTRATEGIA, Y ÉXITO ACADÉMICO” Requisitos Profesor BloqueHorario Resumen El curso está basado en el uso autorregulado de estrategias relacionadas con estos componentes puede contribuir a que los estudiantes asuman el control de su aprendizaje y en consecuencia, aumenten los niveles de desempeño académico. Según Zimmerman (1997-2002) los componentes de la autorregulación académica se presenta de forma cíclica en tres fases: la planificación, la ejecución,y la auto evaluación. El curso está basado en el uso autorregulado de estrategias relacionadas con estos componentes puede contribuir a que los estudiantes asuman el control de su aprendizaje y en consecuencia, aumenten los niveles de desempeño académico. Según Zimmerman (1997-2002) los componentes de la autorregulación académica se presenta de forma cíclica en tres fases: la planificación, laejecución, y la auto evaluación. Este curso esta diseñado fundamentalmente para los preparadores con el fin de proporcionales la oportunidad de practicar, de una manera activa y estimulante las habilidades necesarias para hacer que sus clases sean mejores. Evidenciando la importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estudio de los principios básicos con los cuales semanejan diversos software de la música electrónica, entre ellos Supercollider y Max/Msp que permiten la creación musical a través e síntesis , midi y manejo de sampleos. Estudio de los principios básicos con los cuales se manejan diversos software de la música electrónica, entre ellos Supercollider y Max/Msp que permiten la creación musical a través e síntesis , midi y manejo de sampleos. CCW-114Sandra Leal A Lunes 3-5

CCW-114

“PRODUCTIVIDAD, ESTRATEGIA, Y ÉXITO ACADÉMICO”

Sandra Leal

B

Lunes 7-9

CCW-651

“METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA I” "FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA ELECTRÓNICA" "FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA ELECTRÓNICA"

María de Lourdes Acedo

A

Jueves 8-10

CSW-627

Jesús Bello

A

Viernes 1-3

CSW-627

Jesús Bello

B

Viernes 6-8

ESTUDIOS GENERALESDepartamento: Estudios Ambientales Código EAD-212 Asignatura "DESARROLLO SUSTENTABLE" Requisitos CUENTA TAMBIEN COMO SERVICIO COMUNITARIO CUENTA TAMBIEN COMO SERVICIO COMUNITARIO

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Profesor Shaenandhoa García Bloque A Horario Jueves 3-5 Resumen Conocer los fundamentos teóricos del desarrollo sustentable Analizar el desarrollo sustentable a nivel mundial,latinoamericano y de Venezuela haciendo énfasis en la utilización de los recursos naturales.

EAD-213

"APROVECHAMIENTO Y CONSERVACION DE AMBIENTES TERRESTRES"

Alejandra Leal

A

Miércoles 3-5

Análisis de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas terrestres con el propósito de comprender su aprovechamiento y conservación. Descripción del crecimiento de las poblaciones humanas.Evaluación del aprovechamiento y estudio de alternativas sobre la conservación de los ecosistemas terrestres.

EAD-216

"EDUCACION AMBIENTAL EN LA RELACIÓN HOMBRE - NATURALEZA"

CUENTA TAMBIEN COMO SERVICIO COMUNITARIO

Nila Pellegrini

A

Lunes 3-5

Analizar la relación ambiente y desarrollo desde el enfoque de la educación ambiental. Comprender el papel que juega la Educación Ambiental comoinstrumento para la orientación de los valores y las conductas humanas en torno al ambiente. Analizar los fundamentos metodológicos de la Educación Ambiental en la perspectiva ambiental. Este curso facilita a los estudiantes la comprensión y el análisis de los conceptos básicos de los ecosistemas marino costeros, en particular los de Venezuela, así como su sensibilidad ambiental desde un punto...