PLAN_INSTITUCIONAL_REDUCCION_RIESGOS
Páginas: 8 (1790 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
PLAN DE REDUCCIÓN DE RIESGOS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA
UNIDAD EDUCATIVA
“ALEJO LASCANO”
PARROQUIA:JIPIJAPA
CANTÓN: JIPIJAPA
DISTRITO:N03 JIPIJAPA –PTO. LOPEZ
CIRCUITO:6
1. DATOS GENERALES
Año Lectivo:
Nombre de la Institución Educativa:
Zona:
Provincia:
Cantón / Distrito:
Parroquia:
Dirección/Comunidad/Barrio:Teléfono de la Institución Educativa:
Nombre del/a Director/a:
Teléfono del Director:
Correo electrónico:
Representante de Padres de familia:
Teléfono Representante de Padres de Familia:
Fecha de Fundación/Creación:
Correo electrónico:
Código AMIE
Tipo de Institución
Régimen Escolar
Vías de Acceso
Fiscal
Fiscomisional
Municipal
Particular
Costa
Sierra
PluvialMarítima
Terrestre
Carro
Transporte Animal
A pie
Jornada de Trabajo
Tipo de Enseñanza
Por el Número de Docentes
Matutino
Vespertino
Nocturno
Otros
Hispana
Intercultural-Bilingüe
Unidocente
Pluridocente
Completa
Niveles Educativos
Inicial
Básica
Bachillerato
Número de Docentes y PersonalAdministrativo
Número de Alumnos
Femenino
Masculino
Femenino
Masculino
Total docentes / administrativos
Total alumnos/as
Mapas
Documentos
Nombre
Institución que lo elaboró y fecha
Nombre
Institución que lo elaboró
Mapa de multiamenazas del cantón/parroquia ………………
Guía para gestión de riesgos.
Ministerio de Educación.
Mapa de riesgos de la Institución Educativa y susalrededores.
Georeferenciación.
Mapa de recursos y zona de seguridad de la Institución Educativa y sus alrededores.
Plan Institucional de Reducción de Riesgos.
Croquis de ubicación de la Institución Educativa.
2. ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS
Año
Evento
Daño o Afectación
Descripción/Acciones Desarrolladas
3. OBJETIVOS DEL PLANINSTITUCIONAL
General
Específicos
Desarrollar competencias y capacidades
en la comunidad educativa para la
creación y fortalecimiento de una cultura
de gestión de riesgos a través de la
promoción del diseño y actualización
permanente del plan de reducción de
riesgos.
Disminuir las vulnerabilidades educativas, humanas y físicas en el establecimiento.
Identificar procedimientos adesarrollar en caso de que se presente un evento adverso.
Organizar las responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa con respecto a las acciones a realizar en la preparación y respuesta.
4. ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ INSTITUCIONAL DE REDUCCIÓN DE RIESGOS FRENTE A LA GESTIÓN DE RIESGOS
Comité Institucional de Gestión de Riesgos y Coordinadores de Brigadas
Nombre
Formaciónen gestión de riesgos
Rector / Director
Coordinador General
Coordinación de Prevención y Mitigación
Coordinación de la Preparación y Respuesta
Representante Estudiantil
Representante de Padres de Familia
INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS
Brigada
Nombres
Grado/Curso
Prevención y Mitigación
Subcoordinador
Docente/Adminis.
EstudiantePreparación y respuesta
Subcoordinador
Docente/Adminis.
Estudiante
5. IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS Y RECURSOS
IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS
Amenaza
¿Puede afectar a la Institución Educativa?
Nivel de exposición a la amenaza
SI
No
Alto
Medio
Bajo
Sismos
Inundaciones
Deslizamientos
ErupcionesVolcánicas
Tsunamis
Incendios
Vientos Fuertes
Carreteras
Estaciones de Combustible
Depósitos de Gas
Riesgo Social
Caída de Ceniza
Comentarios:
INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS
Recurso
Presencia
Cantidad
Estado
SI
NO
BUENO
MALO
Botiquín de primeros...
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