Plan para promocion de la lectura


TÉCNICA DIDÁCTICA

Fecha:

Horario:
Duración: 55´
Nombre del promotor:

Tipo de población: Adultos

Número de participantes: 5

Texto: Las Aventuras de Tom Sawyer
Mark Twain(1875)
Editorial Limusa 2005

Propósitos: Compartir un texto literario, generar reflexiones a partir de preguntas, y elaborar un texto evocando sucesos de la infancia (una anécdota).

Modalidad dela lectura: Lectura en episodios

Actividades antes de la lectura:
Presentación del libro, comentar que es una novela famosa de la cual se han hecho adaptaciones a cine, televisión y teatro.Cuestionar ¿alguna vez han visto Tom Sawyer en alguna adaptación?
Leer el título del capítulo 1
Actividades durante la lectura:
Ejecución de la lectura considerando todos los elementos propios dela lectura: dicción, volumen y entonación.
Hacer contacto visual con los oyentes y acompañando la lectura con lenguaje no verbal.
Al inicio detener la lectura y preguntar el significado de lapalabra estramonio.
A la mitad de la lectura preguntar: ¿alguna vez conocieron a alguien como el niño que enfrento a Tom?
Al finalizar la lectura preguntar si conocen el significado de la frase…aparecióla madre del enemigo y apostrofo a Tom llamándolo muchacho malo, ordinario y perverso.

Actividades después de la lectura:
Reflexión sobre el contenido del capítulo.
¿Qué creen que le va a pasara Tom?
¿Cuándo eran niños recibieron algún tipo de castigo por portarse mal o desobedecer?
Evaluación de las actividades:
La evidencia consistirá en escribir una anécdota de alguna travesura dela infancia.





PLAN DE TRABAJO

Fecha:
Horario:
Duración: 55’

Nombre del promotor:

Tipo de población: Adultos

Número de participantes: 5

Objetivos de la sesión:Compartir un texto literario, disfrutar su lectura y evocar sucesos.


Texto: Las Aventuras de Tom Sawyer
Mark Twain (1875)
Editorial Limusa 2005
Modalidad de la lectura: Lectura en episodios...