Plan Pedagogia

PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO)
Tiene un valor total de 330 créditos. Se compone de 48 asignaturas (36
obligatorias y 12 optativas) organizadas en cuatro áreas: 1. Teoría, Filosofía e
Historia, 2. Interdisciplinaria, 3. Investigación Pedagógica, y 4. Integración e
Intervención Pedagógica.

PRIMER SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 1
08 Historia de la Educación y laPedagogía 1
08 Filosofía de la Educación 1
08 Teoría Pedagógica 1
08 Psicología y Educación 1
08 Sociología y Educación 1

SEGUNDO SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 2
08 Historia de la Educación y la Pedagogía 2
08 Filosofía de la Educación 2
08 Teoría Pedagógica 2
08 Psicología y Educación 2
08 Sociología y Educación 2

Se cursan 35 asignaturas obligatorias, comunes a todos losestudiantes y una
obligatoria de elección en el sexto semestre.
Los contenidos optativos se inician en los semestres quinto y sexto, en los que se
cursan 2 asignaturas optativas de elección. En los últimos semestres se pueden
elegir libremente 10 asignaturas optativas (cinco por semestre).
Total de créditos: 330

TERCER SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 3
08 Historia de la Educación yla
Pedagogía 3
08 Legislación y Política Educativas
08 Didáctica 1
08 Psicología y Educación 3
08 Economía y Educación

CUARTO SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 4
08 Historia de la Educación y la
Pedagogía 4
08 Sistema Educativo Nacional
08 Didáctica 2
06 Orientación Educativa
08 Comunicación y Educación

QUINTO SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 5
06 Educación No Formal 108 Organismos y Sistemas
Internacionales de Educación
06 Diseño y Evaluación de Planes y
Programas de Estudio
06 Organización y Administración
Educativas
06 Optativa de Elección

SEXTO SEMESTRE
06 Investigación Pedagógica 6
06 Educación No Formal 2
06 Tecnologías en la Educación
06 Planeación y Evaluación Educativas
08 Obligatoria de Elección
06 Optativa de ElecciónAsignaturas Obligatorias de Elección
08 Textos Clásicos 1
(Antigüedad-Siglo XVII)
08 Textos Clásicos 2
(Siglo XVIII-Siglo XX)
08 Textos Clásicos 3
(Pensamiento Mexicano y
Latinoamericano)
SÉPTIMO SEMESTRE
06 Identidad y Vinculación
Profesional 1
06 Optativa
06 Optativa
06 Optativa
06 Optativa
06 Optativa

OCTAVO SEMESTRE
06 Identidad y Vinculación
Profesional 2
06 Optativa
06Optativa
06 Optativa
06 Optativa
06 Optativa

Asignaturas Optativas de Elección
QUINTO SEMESTRE
06 Problemas Contemporáneos de
la Educación 1
06 Educación e Interculturalidad 1
SEXTO SEMESTRE
06 Problemas Contemporáneos de la
Educación 2
06 Educación e Interculturalidad 2Asignaturas Optativas por Semestre y Área
SÉPTIMO SEMESTRE
Área: Teoría, Filosofía e Historia
06 Seminario deTeoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 1
(Enfoques, Teorías y Modelos)
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 3
(Filósofos y Pensadores de la
Educación y la Pedagogía)
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 5
(Hechos, Procesos, Movimientos y
Reformas Educativos y
Pedagógicos)
06Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 7
(Instituciones Educativas y
Pedagógicas)
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 9
(Metáforas y Utopías)
OCTAVO SEMESTRE
Área: Teoría, Filosofía e Historia
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 2
(Enfoques, Teorías y Modelos)06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 4
(Filósofos y Pensadores de la Educación
y la Pedagogía)
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 6
(Hechos, Procesos, Movimientos y
Reformas Educativos y Pedagógicos)
06 Seminario de Teoría, Filosofía e
Historia de la Educación y la
Pedagogía 8
(Instituciones...