PLAN PLURIANUAL Y POA 2014
DIMENSIONES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METAS ESPECÍFICAS
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES PRINCIPALES
CRONOGRAMA POR AÑO
1
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3
4
5
DIMENSION
CURRICULAR
DIMENSION
CURRICULAR
Asumir los elementos integradores del Ideario Institucional, así como los fines y objetivos generales de la Educación Paraguaya.
Implementar eficaz y eficientemente elcurriculum nacional, departamental e institucional.
Promover la internalización de valores universales, a fin de lograr una verdadera formación humana.
Integrar las TIC’s en la PEA
Impulsar y posibilitar la capacitación permanente del personal docente, técnico, administrativo y directivo.
Promover las investigaciones científicas
Planificar y ejecutar proyectos educativosinnovadores con proyección a la comunidad, que proporcionen el desarrollo de habilidades y competencias requeridas por la sociedad del conocimiento.
Fomentar la creación de materiales didáctico – pedagógicos para potenciar el PEA
Fomentar la excelencia, la calidad educativa y estimular al desempeño eficaz de la profesión
*El 80% de los docentes del CRENT implementan la adecuación de planes yprogramas de estudio.
*El 80% de los docentes se capacitan en técnicas activas de enseñanza y sistema de evaluación.
*El plantel directivo, administrativo, docente, técnico, implementan como transversales los valores como responsabilidad, respeto, solidaridad e igualdad.
*El 80% de los docentes utilizan la Tics en el PEA.
*El 70% del personal se capacita en sus diferentes funciones.*Ejecución para el 2014 de tres trabajos de investigación científica.
*El 70% de los docentes diseñan e implementan proyectos pedagógicos tendientes al logro de capacidades.
*Docentes elaboran materiales didáctico – pedagógico en las diferentes áreas o disciplinas.
*Contar para el año 2014 con un programa de desarrollo profesional permanente de los docentes del CRENT
*Capacitaciónsobre planes y programas de estudios actualizados
*Actualizaciones
*Proyecto Educativo a nivel institucional.
*Cursos de Capacitación sobre la utilización de las TICs en el PEA.
*Capacitación sobre manual funciones del personal del CRENT.
*Proyectos de investigación científica.
*Proyectos pedagógicos con proyección a la comunidad.
*Capacitación sobrecreación de materiales didáctico – pedagógicos.
*Programa de desarrollo profesional permanente de los docentes del CRENT
*Jornadas – taller por áreas o disciplinas sobre programas de estudio actualizados.
*Elaboración de Proyecto Curricular y planificaciones diarias
*Talleres de capacitación sobre técnicas activas de enseñanza y sobre el sistema de evaluación vigente.
*Elaboración de proyectosobre valores a implementarse como transversales por niveles y áreas de trabajo.
*Ejecución del proyecto por niveles y áreas de trabajo.
*Evaluación del proyecto por niveles y área de trabajo.
*Clases prácticas presenciales.
*Talleres de integración de las TICs en el PEA.
*Elaborar guías de trabajo utilizando la tecnología.
*Reunión de funcionarios para análisis del manual de funciones.*Conformación de grupos de acuerdo a la función.
*Socialización.
*Elaboración de proyectos áulicos de investigación científica en los diferentes niveles del CRENT
*Ejecución de los proyectos.
*Evaluación de los proyectos.
* Elaboración de proyectos pedagógicos con proyección a la comunidad.
*Ejecución de los proyectos.
*Evaluación de los proyectos
*Elaboración de materiales didáctico –pedagógicos.
*Elaboración, ejecución y evaluación del programa.
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