Plan Simon Bolivar

ANALISIS DEL PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR. EN PERSPECTIVAS HACIA EL SOCIALISMO.

• El plan nacional Simón Bolívar, forma parte del programa del proceso revolucionario bolivariano y en consecuencia de parte de las reivindicaciones que son posibles dentro del sistema capitalista en función de avanzar hacia el socialismo.
• Dos de los objetivos del desarrollo de la ética revolucionaria,como elemento central del plan. 1.- La transversalidad en la enseñanza de la ética y 2.- Nueva ética del hecho publico. El ciudadano como parte del estado, tiene grandes dificultades para desarrollarse por cuanto en primer lugar dicha enseñanza choca con el modelo de enseñanza capitalista presente en nuestras escuelas, liceos y universidades y con la realidad cotidiana. Lo que es transversal es laeducación capitalista. Para que este objetivo pueda cumplirse requiere de una profunda transformación en los niveles educativos y desmontaje de ese arsenal burocrático. Las misiones educativas han ayudado, pero no han sido suficiente y muchas características de la vieja escuela han sido trasladadas a las misiones fundamentalmente por elementos comprometidos con el viejo estado. Y el segundoelemento “el ciudadano como parte del estado” es decir el ciudadano participando en la planificación, ejecución y control de la administración publica, no es posible desde ese viejo estado. Ese estado esta blindado contra la participación protagónica, debemos comenzar a destruirlo colocando al pueblo bajo su dirección. La forma como la ética revolucionaria siga corroyendo las bases de ese viejo estadotiene dos premisas importantes: A.- La compresión que estamos en un estado capitalista que no ha muerto y que nuestra misión consiste en destruirlo en tanto que construimos el nuevo. B.- Colocar al pueblo al frente en la conducción de ese proceso: La gestión en las fabricas, los consejos comunales en las comunidades, la agricultura bajo conducción de los campesinos.
• Es indudable que nuestrosciudadanos están mejor atendidos en todas las áreas, fundamentalmente en el área de la salud y la educación. La distribución de los beneficios por concepto de la renta petrolera llegan a mas ciudadanos de todos las edades y condición, hay una disposición del gobierno a derrotar la pobreza y hay una consigna central que determina el camino. “Para acabar con la pobreza hay que darle poder a lospobres”
• Claro la condición rentista del estado y el no desarrollo de los niveles de producción bajo dirección de los trabajadores, le dan la característica a los beneficios obtenidos por el pueblo, de dadivas obtenidas de papa estado; es decir asistencialista y en consecuencia no existe aun la conciencia de construcción de patria y del pueblo como actor principal de la construcción de la misma.• La democracia participativa y protagónica, es el mecanismo, el método, la acción del pueblo para dirigir el nuevo estado revolucionario por construir. La constitución del 99 rompe con la vieja concepción de representatividad y plantea la posibilidad de darle al pueblo el protagonismo necesario para desarrollar el sistema socialista. En Esa lucha por colocar la democracia participativa yprotagónica del pueblo en la conducción del proceso, media todo un proceso de elevación de la conciencia y organización, por eso es un proceso y no es sencillo romper con los paradigma del pasado.
• En función del avance es necesario tal como lo dice el plan establecer una relación entre el discurso y la acción, de lo contrario este se vuelve un cliché y la acción pierde sentido revolucionario.Es decir corremos el riesgo de repetir acciones de representatividad que es la idea mayoritaria presente en la sociedad capitalista.
• Necesario es complementar el planteamiento de democracia participativa y protagónica descrita en el plan con algunas propuestas que aceleren el proceso de toma de conciencia. Por ejemplo no se trata de “Construir un sector publico al servicio del ciudadano”...