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Páginas: 99 (24695 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2013
Secretaría de Estado de Educación
Plan Decenal de Educación 2008-2018

Construyendo la respuesta nacional para lograr la
Educación Dominicana de Calidad que queremos
Resultados 5ta Revisión

Plan Decenal de Educación 2008-2018
Construyendo la respuesta nacional para lograr la Educación Dominicana de Calidad que queremos
Secretaría de Estado de Educación

PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN2008-2018
El Plan Decenal de Educación es un nuevo esfuerzo de la sociedad dominicana para poner en marcha un
sistema educativo de amplia cobertura y eficiencia, que reúna las condiciones de calidad y equidad necesarias
para sustentar el desarrollo del país en las primeras décadas del siglo XXI.
Haciendo recopilación de un conjunto de iniciativas ya discutidas o emprendidas dentro del sistema, conmiras
a sentar las bases de una revolución educativa, el Plan Decenal persigue superar, en el marco de la Ley
General de Educación, retrasos y limitaciones básicas que obstaculizan consolidar la educación dominicana y
alcanzar muchos de sus grandes objetivos.
En su formulación el Plan Decenal se sustenta en la misión y en las diez políticas educativas, legitimadas en las
consultas que hizola SEE y en los debates del Congreso de Educación del Foro Presidencial por la Excelencia de
la Educación Dominicana. Esas grandes políticas, que responden a una mirada amplia de la sociedad
dominicana acerca de la educación a la que aspira, tienen el propósito de lograr la visión de “que todos los
dominicanos y dominicanas tengan acceso a una educación pertinente y de calidad.”
Misión
Regularel Sistema Educativo Dominicano de conformidad con la Ley General de Educación 66-97,
garantizando el derecho de todos los dominicanos y dominicanas a una educación de calidad, mediante la
formación de hombres y mujeres libres, críticos y creativos; capaces de participar y construir una sociedad
libre, democrática y participativa, justa y solidaria, aptos para cuestionarla en forma permanente;que
combinen el trabajo productivo, el servicio comunitario y la formación humanística, científica y tecnológica
con el disfrute del acervo cultural de la humanidad, con la participación e integración de los distintos sectores
de la sociedad, a fin de contribuir al desarrollo nacional y al suyo propio.
Visión
Lograr que todos los dominicanos y dominicanas tengan acceso a una educaciónpertinente y de calidad,
asumiendo como principio el respeto a la diversidad, fortaleciendo la identidad cultural; formando seres
humanos para el ejercicio de una vida activa y democrática, generando actitudes innovadoras y cambios en la
sociedad y garantizando una calidad educativa que asegure el desarrollo sostenible y la cultura de paz.

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Secretaría de Estado de Educación

Valores
 Creatividad en todas sus manifestaciones.
 Inteligencia en todas sus expresiones.
 Valores éticos.
 Respeto a la vida.
 Respeto a los derechos fundamentales de la persona.
 Solidaridad.
 Justicia.
 Respeto a la verdad.
 Igualdad de derechosentre hombres y mujeres.
 Respeto a las diferencias individuales.
 Dignidad.
 Valores cristianos o valores comunitarios.
 Valores patrióticos, participativos y democráticos en la perspectiva de armonizar las necesidades colectivas
con las individuales.
 Respeto al principio de convivencia democrática.
 Conciencia de identidad.
 Convivencia pacífica y de comprensión entre los pueblos. Valoración del medio ambiente.
 Valores estéticos.

Políticas Educativas
1. Movilizar las voluntades públicas y privadas con el objetivo de asegurar que la población de 5 años
reciba un año de Educación Inicial y 8 años de Educación Básica de calidad.
2. Consolidar, expandir y diversificar un Nivel de Educación Media de calidad, con el objetivo de crear
ciudadanía y como paso al...
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