Plan

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZAN”
Centro Universitario de Educación a Distancia (C.U.E.D)
PRACTICA DOCENTE.

PLAN TRIMESTRAL DOCENTE.
Centro Educativo: Instituto Felipe Enrique Augustinus Ubicación: San Lorenzo Valle
Asignatura: Biología Curso: I B.T .P en Informática Sección: “U”
No. de horas/clase: 32 horas/ 4 Horas SemanalesJornada: Vespertina Periodo de duración: 13 de febrero/ 30 de abril
Profesor Practicante: Dirla Aracely Moreno Profesora Titular: Winny Roxana Díaz Álvarez
.Trimestre | Unidad | Objetivos Operacionales | Contenidos | Actividades o experiencias de aprendizaje | Método | Técnica | Fecha | Tiempo horas/clases | Evaluación |
I | II Los Seres Vivos | E11.Explicar lascaracterísticas de los seres vivos siguiendo la lectura del material impreso. | 1. 1 Características de los seres vivos. | 1.1Exploracion de conocimientos previos al tema.1.2 Explica las características de los seres vivos.1.3 Ilustran las características de los seres vivos.1.5 Desarrollan guía de trabajo . | Ilustrativo-explicativoIlustrativo-explicativoReproductivo | Lluvia deideasGrupalindividualIndividual y grupal | 13 al 20 de Febrero | 5 Horas | - Participación de los alumnos.Atención del alumno-Revisión de las ilustraciones.-Revisión de guía de trabajo |

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PLAN TRIMESTRAL DOCENTE.
Centro Educativo: Instituto Felipe Enrique AugustinusUbicación: San Lorenzo Valle
Asignatura: Biología Curso: I B.T .P en Informática Sección: “U”
No. de horas/clase: 32 horas/ 4 Horas Semanales Jornada: Vespertina Periodo de duración: 13 de febrero/ 30 de abril
Profesor Practicante: Dirla Aracely Moreno Profesora Titular: Winny Roxana Díaz Álvarez
Trimestre | Unidad | Objetivos Operacionales |Contenidos | Actividades o experiencias de aprendizaje | Método | Técnica | Fecha | Tiempo horas/clases | Evaluación |
I | IIIIUNIDAD Los seres vivos | 2 .Explicar los niveles de organización de los seres vivos mediante la lectura del material impreso. 3 Explicar la importancia de de las estructuras, función y enfermedades más comunes de los sistemas biológicos del reino animal y vegetal,aportando mayores conocimientos con una exposición. | 1 2.1.Niveles de organización biológica. | 2.1Conocimientos previos2.2Discuten el material impreso.2.3 Elaboran un cuadro de pirámide de los niveles de organización. 3.1.Investigación sobre el tema3.2Realizan una exposición sobre el tema investigado. | Inductivo-DeductivoMixto | ExplicativoInvestigativaExpositiva | 22 al 24 Febrero27-29 de febrero al 02 y 05 y 23 de marzo | 0306 | Participación de los alumnosParticipación de los alumnosRevisión del cuadro de pirámide.Revisión de la investigación.Evaluación de la exposición. |

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PLAN TRIMESTRAL DOCENTE.
Centro Educativo: Instituto FelipeEnrique Augustinus Ubicación: San Lorenzo Valle
Asignatura: Biología Curso: I B.T .P en Informática Sección: “U”
No. de horas/clase: 32 horas/ 4 Horas Semanales Jornada: Vespertina Periodo de duración: 13 de febrero/ 30 de abril
Profesor Practicante: Dirla Aracely Moreno Profesora Titular: Winny Roxana Díaz Álvarez

Trimestre | Unidad |Objetivos Operacionales | Contenidos | Actividades o experiencias de aprendizaje | Método | Técnica | Fecha | Tiempo horas/clases | Evaluación |
I | II Los Seres Vivos | 4. Describir los elementos biogenésicos y destacar la función de cada uno de ellos.5. Explicar las biomoléculas orgánicas e inorgánicas.7.Describir las propiedades del agua8. Reconocer los grupos funcionales y representar sus...