Planbulliyng

PLANIFICACIÓN PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA
DE CUARTO GRADOAsignatura: Español Tiempo: durante el ciclo escolar Periodo: Semanal. |
Esc. Prim.: | GRADO Y GRUPOS: 4°A | |
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE | EXPONER UN TEMA DEINTERES PARA EL ALUMMNADO. |
ÁMBITO | Estudio |
PROPÓSITO | Poner en práctica métodos de detección e intervención ante manifestaciones de maltrato o violencia escolar con la confianza en que dichoprograma supondrá una mejora de las relaciones personales y de la convivencia del centro escolar. |
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO | Lista de temas de interés para seleccionar unosobre el cual investigar.• Preguntas para recabar información sobre el tema elegido.• Notas con la información encontrada para responder cada pregunta (verificando que sea adecuada, lógica y suficiente,si está repetida o es complementaria).• Carteles de apoyo para la exposición que contenga la información más relevante. |
Tipo de texto | EXPOSITIVO Y DESCRIPTIVO. |ACTIVIDADESPROCESOS E INTERPRETACIÓN DEL TEMAIdentifica los textos adecuados y los fragmentos específicos para obtener, corroborar o contrastar información sobre el tema delbullying.Investiga, selecciona y organiza información para comunicar a otros, acerca del tema.Desarrolla criterios personales para la detección y control del bullying.ACTITUDES HACIA EL TEMADesarrolla unaactitud positiva para seguir aprendiendo y desarrollando las habilidades necesarias para el tratamiento del tema.Emplea el lenguaje para expresar ideas, emociones y argumentos, contrarrestando la violencia(dialogo).Desarrolla un concepto positivo de sí mismo cómo ser pensante y que puede resolver conflictos sin utilizar la violencia.IMPLICACIONESEl alumno conocerá las causas y los efectos que los...