planeaciòn ràpida

Cronograma.
SEMANA
TEMA
11- 15 de febrero
Proyecto 3 feria de las ciencias
Energía alternativa
18- 23 de febrero
Principio de Pascal y Arquímedes
25- 1 de marzo
5-    8 de marzo
Electromagnetismo
11- 15 de marzo
Corriente, ley de Ohm, resistencias
18- 22 de marzo
Campos magnéticos. Feria de las ciencias.
8- 12 de abril
Motores, generadores y transformadores
15- 19 de abrilXXXXX Proyecto 4 Aplicaciones de la hidráulica
22- 26 de abril
La luz
29- 3 de mayo
Reflexión y refracción
6-    10 de mayo
El ojo y la visión
13- 17 de mayo
La física y el conocimiento del universo
20- 24 de mayo
Las telecomunicaciones
3- 7 de junio
Los desastres naturales
10- 14 de junio
Maquinas simples
17- 21 de junio
Instrumentos ópticos. XXXX exámenes bimestrales
24- 28de junio
Proyecto bimestral 5 Instrumentos ópticos
1-    4 de julio
Repaso

Repaso

NOTA: Las fechas pueden variar de acuerdo a periodos vacacionales, suspensiones y/o faltas. Mi formato de planeación varía en cada bloque de acuerdo a las necesidades que el grupo presenta.




TEORIA BLOQUE 4

1. Elabora un cuadro de semejanzas y diferencias entre los sólidos,líquidos y gases
2. Define el concepto de presión
3. En que unidades se mide la presión en el SI
4. En que unidades se mide el área en el SI
5. En que unidades se mide la fuerza en el SI
6. En que unidades se mide la masa en el SI
7. Elabora una biografía de Blas Pascal
8. Investiga por lo menos 3 aplicaciones en la vida real de la presión entre columnas de líquidos
9. Escribe el principio dePascal
10. Investiga por lo menos 3 aplicaciones en la vida real del principio de Pascal
11. Explica el principio de vasos comunicantes
12. Menciona por lo menos 3 aplicaciones de los vasos comunicantes en la vida cotidiana
13. Investiga la paradoja de la hidrostática
14. Define el concepto de flotación
15. Enuncia el principio de Arquímedes
16. Explica por qué flotan los barcos
17.Explica por qué flotan los globos aerostatos
18. Cuál es la diferencia entre un areómetro y un densímetro
19. Explica el experimento de Magdeburgo
20. Define el concepto de tensión superficial
21. Define el concepto de capilaridad
22. Define el concepto de viscosidad
23. Explica como Arquímedes descubrió que la corona del Rey Herón era falsa
24. Explica el principio por medio del cual vuelanlos aviones
25. Define el concepto de presión atmosférica


PROYECTO DEL CUARTO BLOQUE
TEMA: “HIDRAULICA Y NEUMOSTATICA”
OBJETIVOS:

• Distinguir entre neumostática y neumodinámica
• Definir que es la hidráulica y sus usos prácticos
• Definir qué es y para qué sirve la Neumostatica.
• Identificar el uso práctico de la presión atmosférica.
INTRODUCCION:
Recordemos que los gases sonaquellas sustancias que cumplen con las siguientes propiedades:
•No poseen ni forma ni volumen propios, sino adoptan la forma del recipiente que los contiene. La falta de volumen se debe a que las moléculas que lo constituyen son partículas elásticas animadas de un movimiento cuya velocidad depende de la temperatura a la que se encuentren, tendiendo entonces a repartirse en todo el espacio delque se dispone.
• No poseen superficie libre
• Son muy compresibles, es decir que podemos disminuir su volumen gracias a la acción de la presión.
• Las fuerzas de repulsión son superiores a las de atracción, lo que origina que tiendan a ocupar todo el espacio del que disponen.
• Sus moléculas se encuentran altamente desordenadas.
Debemos distinguir que los cuerpos pueden ser gases o vapores;la diferencia es que los vapores pueden pasar al estado líquido (condensación) por aumento de la presión o por descenso de la temperatura, en cambio los gases para pasar al estado líquido (licuación) deben ser comprimido y enfriado.

ACTIVIDADES:
1. Menciona las diferentes formas en las que el hombre ha utilizado a los aeróstatos y en la actualidad que modificaciones han tenido.

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