Planeación Octubre 2012

Planeación de la Semana del 15 al 19 de Octubre de 2012.

Propósito: Conocer por medio de juegos y diversas actividades el trabajo que realizan las personas en los diferentes ámbitos que sedesenvuelven, como son los oficios en general. Repaso de las vocales (a-e-i-o-u) y de los números (1 al 10).

“Oficinistas”
* Observan los diferentes artículos de oficina y mencionan los que conocen ypara que sirven.
* Mediante imágenes de oficinistas describirán lo que creen que hacen en su trabajo.
* Cada niño recibirá una tarjeta con una letra, formarán una fila y cuando reconozcan suletra escrita en el pizarrón saltarán como si fueran las teclas de una máquina de escribir o el teclado de una computadora.
* Recibirán algunos materiales como son clips o engrapadora, ydescubrirán cuál sostiene mejor las hojas.
* Se disfrazarán de oficinistas y tendrán un tiempo libre para llevar a cabo las acciones que los oficinistas realizan.
* Recortarán figuras geométricas(círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo) y las clasificarán de acuerdo a las figuras.
* Clase de inglés (figuras geométricas CUADRADO).
* Conceptos adentro – afuera.
“Estilistas”
*Observarán los objetos de un estilista que estarán sobre la mesa y mencionarán si saben para que sirven cada uno de los objetos.
* Platicarán acerca de como les ha ido cuando visitan al estilista opeluquero y de como se han cortado su cabello.
* Observarán algunas ilustraciones de estilistas y del trabajo que realizan.
* Con estambre harán trenzas como ellos puedan para hacer la trenza deRapunzel y aprovecharán para desarrollar su psicomotricidad fina.
* Pintarán una peluquería con acuarelas y pinceles.
* Tendrán tiempo de juego para que se disfracen y jueguen al salón de bellezacon los materiales necesarios; una secadora de cabello, peine, cepillo, espejos, etc.
* En vasos de unicel pintarán caritas, lo rellenarán con tierra y sembrarán semillas de pasto para que a...