planeacion 14 febrero

Campo Formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Relaciones interpersonales.
Competencia: Aprenda sobre la importancia de la amistad ycomprende el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Propósito: Que los niños comprendan la importancia de la amistad al trabajar en colaboracióncon sus compañeros.
Fecha: 12-13 feb-14
Situación didáctica: “Mi Amigo”
SECUENCIA DIDÁCTICA
 Formar al grupo en un círculo. Leer el cuento “Titi la hormiga”.
Realizar las siguientes preguntas:
- ¿Cómo se hubiera sentido Titi sin la ayuda de sus amigas?
- ¿Por qué crees que es importante ayudar y colaborar entre todos?
-¿Qué propones para que dentro del salón se trabaje en colaboración con tus compañeros? (Ej.: orden y limpieza dentro del aula).
 Elaborar un listado con las propuestas.
Que cada niño explique qué es la amistad.
 Hacer un listado de las acciones que debemos hacer para tener amigos.
 Preguntar ¿con quién prefieren jugar o trabajardentro del salón?
 Realizar un sociograma para ver quien tiene más amigos.
 Preguntarles por qué creen que tienen muchos amigos. Describir el comportamiento del niñoque tiene más amigos.
 Pedirles que elaboren un dibujo de su mejor amigo.
 Elaborar una tarjeta en forma de corazón (diferentes tamaños y colores) paraobsequiarla a su amigo (técnica de ensartado y pintura dentífrica).
 Jugar a pares. Formar equipos, para armar un rompecabezas con imágenes alusivas a la amistad.
Implementar cantos referentes a la amistad (Ej. Un saludo al apache)
Recursos:
- Estambre.
- Pasta dental.
- Pintura vegetal.
- Corazones de colores. Observaciones: