Planeacion Asignatura Estatal
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
ASIGNATURA ESTATAL
FORMACION CIUDADANA, DEMOCRACIA Y LEGALIDAD PARA LOS ESTUDIANTES DEL ESTADO DE TLAXCALA, 1° GRADO DE SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013.
PLANIFICACION: Esc. Sec. Gral. “JuanCuamatzi” Teolocholco, Tlax.
GRUPOS: 1° “G” y 1° “H” Prof. José Ponciano Morales Guerrero.
BLOQUE I: MI IDENTIDAD COMO ADOLESCENTE.
TEMA 1
SER ADOLESCENTE.
SUBTEMAS:
1.1.- ¿Quién soy? Miidentidad como adolescente.
1.2.- ¿Qué es ser adolescente?
1.3.- Me acepto y reconozco como adolescente.
1.4.- Mi auto concepto y el desarrollo personal.
1.5.- ¿Cómo contribuye mi familia enmi desarrollo como un adolescente feliz y responsable?
PROPOSITO:
Que los estudiantes identifiquen elementos característicos de su persona, familia y comunidad, reconociéndose como personas dignasy valiosas a partir de sus cualidades. Potencialidades y valores que les dan identidad y pertenencia, asumiéndose como agentes transformadores de su entorno.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Que los alumnosy alumnas reconozcan sus cualidades y potencialidades, sus debilidades y fortalezas, así como sus valores para que se reconozcan como personas dignas y valiosas, identificar los grupos sociales a losque pertenecen y los valores presentes en ellos que les dan identidad personal.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Conocimiento y cuidado de si mismo.
ACTIVIDADES DE INICIO
* Pedirles a los alumnoselaboren una encuesta con todos sus datos personales (autobiografía) de cada uno de ellos.
* Dibujen en su libreta o en una hoja blanca a los integrantes de su familia.
* A manera de diario,redactar en su libreta cada uno de los estudiantes su sentir como adolescente, a que tipo de problemas crees que te enfrentas y como te gustaría que se solucionaran.
* Reflexiona acerca de lasvirtudes que tienes y lo importante es que las aproveches con miras al futuro, imagina que logras tus sueños y metas, relata como es tu vida 20 años.
ACTIVIDADES DE CIERRE
* Investiga cuales son los...
FORMACION CIUDADANA, DEMOCRACIA Y LEGALIDAD PARA LOS ESTUDIANTES DEL ESTADO DE TLAXCALA, 1° GRADO DE SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013.
PLANIFICACION: Esc. Sec. Gral. “JuanCuamatzi” Teolocholco, Tlax.
GRUPOS: 1° “G” y 1° “H” Prof. José Ponciano Morales Guerrero.
BLOQUE I: MI IDENTIDAD COMO ADOLESCENTE.
TEMA 1
SER ADOLESCENTE.
SUBTEMAS:
1.1.- ¿Quién soy? Miidentidad como adolescente.
1.2.- ¿Qué es ser adolescente?
1.3.- Me acepto y reconozco como adolescente.
1.4.- Mi auto concepto y el desarrollo personal.
1.5.- ¿Cómo contribuye mi familia enmi desarrollo como un adolescente feliz y responsable?
PROPOSITO:
Que los estudiantes identifiquen elementos característicos de su persona, familia y comunidad, reconociéndose como personas dignasy valiosas a partir de sus cualidades. Potencialidades y valores que les dan identidad y pertenencia, asumiéndose como agentes transformadores de su entorno.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Que los alumnosy alumnas reconozcan sus cualidades y potencialidades, sus debilidades y fortalezas, así como sus valores para que se reconozcan como personas dignas y valiosas, identificar los grupos sociales a losque pertenecen y los valores presentes en ellos que les dan identidad personal.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Conocimiento y cuidado de si mismo.
ACTIVIDADES DE INICIO
* Pedirles a los alumnoselaboren una encuesta con todos sus datos personales (autobiografía) de cada uno de ellos.
* Dibujen en su libreta o en una hoja blanca a los integrantes de su familia.
* A manera de diario,redactar en su libreta cada uno de los estudiantes su sentir como adolescente, a que tipo de problemas crees que te enfrentas y como te gustaría que se solucionaran.
* Reflexiona acerca de lasvirtudes que tienes y lo importante es que las aproveches con miras al futuro, imagina que logras tus sueños y metas, relata como es tu vida 20 años.
ACTIVIDADES DE CIERRE
* Investiga cuales son los...
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