Planeacion Correlacionada

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2012
PRODUCTO 15
PROFRA. LUZ BERTHA BECERRA CRUZ
BLOQUE V.ASIGNATURAS. COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS. APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMAS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESAROLLAR. ESTRATEGIAS.FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Competencias:
Manejo y resolución de conflictos.
Participación social y política.
Propósitos: Participar en la construcción colectiva de acuerdos y rechazar formasviolentas para solucionar conflictos. Participar en acciones que promueven el bienestar colectivo. Distingo que en la convivencia humana se suscitan conflictos generados por las actitudes de losinvolucrados y la tendencia a negarlo o evadirlo.
Exploro conflictos que tienen su origen en la falta de acuerdos.
Identifico espacios formas en las que puedo participar para mejorar mi entorno y participo enacciones que promueven el bienestar colectivo.
Atiendo asuntos de carácter individual al participar en acciones colectivas que favorecen a todos. - Realizar lista de actividades para la cualrequiere tomar acuerdos con los demás.
- Comentar sobre la importancia de la participación y colaboración para alcanzar una meta y satisfacer las necesidades.
- Investigar situaciones de la localidad en laque la gente participe en conjunto para superar un problema.
- Identifican espacios y formas posibles de participación en su entorno próximo y señalan la ayuda que requieren de los familiares,vecinos o autoridades.
- Rescatan la importancia y los beneficios de participar con los demás.
EDUCACIÓN FÍSICA. Competencias:
Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
Propósitos:Que reconozcan sus capacidades físicas y habilidades motrices básicas en actividades lúdicas percibiendo como mejora su competencia motriz. Identifica sus límites y posibilidades motrices al participaren actividades cooperativas.
Manifiesta su bagaje motriz a través de actividades lúdicas asociadas con el conocimiento de su entorno y aficiones. Relacionar el autoconcepto y la disponibilidad...
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