PLANEACION DE TECNOLOGIA
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2015
"2013 AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN"
ESC.SEC.OFIC. N°1073 “IGNACIO ZARAGOZA”
C.C.T. 15EE16040
ASIGNATURA: TECNOLOGIA
GRADO: 2 °GRUPO: “A”
FECHA: 5/FEB./2014 –7/FEB. / 2014.
BLOQUE: I
TEMA: Figura artesanal de yeso
PROPÓSITO: Que el alumno comprenda los
Pasos y la correcta realización de una figura de yeso.
SITUACIÓNDIDÁCTICA: Trabajo del proyecto individual.
CAMPOS FORMATIVOS:
*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
*PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
*EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DE MUNDO NATURAL Y S.
*DESARROLLO PERSONAL Y PARA LACONVIVENCIA.
TIEMPO: 3 clases de 50 minutos
Miércoles
1. Asegurarse que cada alumno allá traído cada uno de los materiales antes pedidos.
2. Colocar 200ml. De agua en un recipientecon 400g. de yeso.
3. Revolver bien hasta quedar una masa compacta.
4. Colocar 200ml. De pintura y volver a revolver bien hasta que quede una masa compacta
5. Colocar en todo el pato aceite parapoder vacear el yeso y que este se pueda secar y no se rompa a la hora de sacarlo
6. Dejar secar.
COMPETENCIA GENÉRICA:
*C.PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.
*C.PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN.*C.PARA EL MANEJO DE SITUACIONES.
*C.PARA LA CONVIVENCIA.
*C.PARA LA VIDA EN SOCIEDAD.
MÉTODO:
*DEDUCTIVO *INDUCTIVO *ANÁLITICO *EXPOSITIVO
*TRADICIONAL *SINTÉTICO *COMPARATIVO*PSICOLÓGICO *INTUITIVO *PASIVO *ACTIVO *GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN *AUDIO-LINGÜAL *ENFOQUE COMUNICATIVO *LENGUAJE INTEGRAL *PROYECTOS
Jueves
1. Se revisara que cada alumno cuente con su propio proyecto deyeso ya seco.
2. El yeso se sacara del plato ya seco
3. Con la ayuda de un cúter se le dará la forma deseada al yeso.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Emplear los pasos para realización de una figura deyeso.
TECNICA:
*LLUVIA DE IDEAS *PRESENTACIONES ORALES *PORTAFOLIOS *EJERCICIO PRÁCTICO *DIAGRAMAS *DEBATE *DEMOSTRACIONES *EXPERIMENTACIÓN *MAPAS MENTALES *PRESENTACIONES ORALES CON IMÁGENES...
"2013 AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN"
ESC.SEC.OFIC. N°1073 “IGNACIO ZARAGOZA”
C.C.T. 15EE16040
ASIGNATURA: TECNOLOGIA
GRADO: 2 °GRUPO: “A”
FECHA: 5/FEB./2014 –7/FEB. / 2014.
BLOQUE: I
TEMA: Figura artesanal de yeso
PROPÓSITO: Que el alumno comprenda los
Pasos y la correcta realización de una figura de yeso.
SITUACIÓNDIDÁCTICA: Trabajo del proyecto individual.
CAMPOS FORMATIVOS:
*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
*PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
*EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DE MUNDO NATURAL Y S.
*DESARROLLO PERSONAL Y PARA LACONVIVENCIA.
TIEMPO: 3 clases de 50 minutos
Miércoles
1. Asegurarse que cada alumno allá traído cada uno de los materiales antes pedidos.
2. Colocar 200ml. De agua en un recipientecon 400g. de yeso.
3. Revolver bien hasta quedar una masa compacta.
4. Colocar 200ml. De pintura y volver a revolver bien hasta que quede una masa compacta
5. Colocar en todo el pato aceite parapoder vacear el yeso y que este se pueda secar y no se rompa a la hora de sacarlo
6. Dejar secar.
COMPETENCIA GENÉRICA:
*C.PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.
*C.PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN.*C.PARA EL MANEJO DE SITUACIONES.
*C.PARA LA CONVIVENCIA.
*C.PARA LA VIDA EN SOCIEDAD.
MÉTODO:
*DEDUCTIVO *INDUCTIVO *ANÁLITICO *EXPOSITIVO
*TRADICIONAL *SINTÉTICO *COMPARATIVO*PSICOLÓGICO *INTUITIVO *PASIVO *ACTIVO *GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN *AUDIO-LINGÜAL *ENFOQUE COMUNICATIVO *LENGUAJE INTEGRAL *PROYECTOS
Jueves
1. Se revisara que cada alumno cuente con su propio proyecto deyeso ya seco.
2. El yeso se sacara del plato ya seco
3. Con la ayuda de un cúter se le dará la forma deseada al yeso.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Emplear los pasos para realización de una figura deyeso.
TECNICA:
*LLUVIA DE IDEAS *PRESENTACIONES ORALES *PORTAFOLIOS *EJERCICIO PRÁCTICO *DIAGRAMAS *DEBATE *DEMOSTRACIONES *EXPERIMENTACIÓN *MAPAS MENTALES *PRESENTACIONES ORALES CON IMÁGENES...
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