Planeacion Didactica

Planeación didáctica
MATR.JOSE GILBERTO HERMOSILLO CASTILLO F.C.Y É.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 12 SEMANA DEL 26 AL 30 SEPTIEMBRE 2012
BLOQUE | TEMA | CONTENIDOS | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA Y APEGADA A PRICIPIOS LAGALES Y ÉTICOS | | OBSERVACIÓN ANÁLISIS INTEGRACIÓN REPRESENTACIÓNINTERPRETACIÓN |
RECURSOS DIDACTICOS | GRADO YGRUPOS | FECHANO.SESIONES | APRENDIZAJES ESPERADOS | EJES |
LIBRO TEXTOCUADERNO | 3° B | 4 | Identificar las condiciones que favorezcan obstaculiza el desarrollo personal y social en el contexto donde viven.Reconocer, en ellugar donde viven las funciones que realizan organismos e instituciones para la defensa de los derechos humanos. | |
INICIO | DESARROLLO | CIERRE | EVALUACIÓN |
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SABER TOMAR UNA DECISIÓN?ELOGIAR, CORREGIR, MOTIVAR, Y AMPLIAR COMENTARIOS…5´ | LEER EN SILENCIO EL SUBTEMASUBRAYAR IDEAS PRINCIPALES DEL MISMO.ESCRIBIR A QUE SE DEDICA CADA ORGANIZACIÓN SOCIALEXPONER POR TRINASLA LABOR QUE DESEMPEÑA CADA ORGANIZACIÓN. | PREGUNTAR CUALES SON LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑA CADA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y QUE HACE POR LOS CIUDADNOSEN SU COMUNIDAD O EN SU PERSONA. | COMPRENCIÓN LECTURAVERACIDAD EN LAS IDEAS PRICIPALESCONCEPTOS DE DESEMPEÑODISCIPLINALIMPIEZAPARTICIPAAPORTA AL TEMA |


MAESTRO DE GRUPOCOORDINADOR (A) DE LA INSTITUCIÓN

Planeación didáctica
MATR.JOSE GILBERTO HERMOSILLO CASTILLO F.C.Y É.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. SEMANA DEL 3 AL 7 OCTUBRE 2012
BLOQUE: 1 | TEMA | CONTENIDOS | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | APRENDER ATOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA Y APEGADA A PRICIPIOS LAGALES Y ÉTICOS | INDIVIUDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADESAsuntos privados de carácter público de la sexualidad, adiciones el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo. | CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO AUTO RREGULARIZACION Y EJERCISIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD SENTIDO DE PERTENENCIA A SU COMUNIDAD, LA NACION Y A LAHUMANIDAD. |
RECURSOS DIDACTICOS | GRADO 3ªGRUPOS B | No. SESIONES 4 | APRENDIZAJES ESPERADOS | EJES: |
LIBRO,TEXTOCUADERNOREVISTAS O INTERNET | SUBTEMA:“MELISSA Y SU CARÁCTER” | | Ejerce sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable e informada y emplea recursos personales para establecer relaciones de pareja o noviazgo sanos y placenteros. | PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANIA |
INICIO| DESARROLLO | CIERRE | EVALUACIÓN |
MOSTRAR A DON CIGUEÑO¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SABER TOMAR UNA DECISIÓN EN UNA RELACION DE PAREJA?ELOGIAR, CORREGIR, MOTIVAR, Y AMPLIAR COMENTARIOS… | LEER EN SILENCIO EL SUBTEMASUBRAYAR IDEAS PRINCIPALES DEL MISMO.DESCRIBIR A CADA PESONAJE Y A QUE SE DEDICA CADA PERSONAJE.REALIZAR EN CARTULINA UN DIBUJO DEL TEMA CORRESPONDINTE Y EXPONERLO.INVESTIJAR UN CASOSEMEJANTE EN LA PRENSA O INTERNET. | PREGUNTAR CUALES SON LAS CARACTERISTICAS QUE DESEMPEÑA CADA UNA DE LOS PERSONAJES.CUÁL ES LA NESECIDAD BÁSICA ANTE LOS NIVELES DE BIENESTAR SOCIAL. ACORDE AL PROBLEMA DE MELSSA. | COMPRENCIÓN LECTURAVERACIDAD EN LAS IDEAS PRICIPALESCONCEPTOS DE DESEMPEÑODISCIPLINALIMPIEZAPARTICIPAAPORTA AL TEMA |


MAESTRODE GRUPO COORDINADOR (A) DE LA INSTITUCIÓN
Planeación didáctica
MATR.JOSE GILBERTO HERMOSILLO CASTILLO F.C.Y É.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.12 SEMANA DEL 10 AL 14 OCTUBRE 2012
BLOQUE: 2 | TEMA | CONTENIDOS | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |...