Planeacion Espanol Cuarto Grado Quinto Bimestre
Dirección de Educación Terminal
Escuela Normal Urbana Federal
“Lic. Emilio Sánchez Piedras”
ESCUELA DE PRÁCTICA: “Unidad y Trabajo” GRADO Y GRUPO: 4º“B” FECHA DE PRÁCTICA: del 11 al 15 de Junio del 2012 TIEMPO: 5 SESIONES
ASIGNATURA: Español ENFOQUE:
Comunicativo y funcional
PROYECTO: Redactar noticias a partir de un conjunto de datos BLOQUE:V
ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar.
COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
PROPÓSITO:Redactar una noticia a partir de relacionar diferentesdatos.
TEMAS A TRATAR: Escribir notas periodísticas para publicar
PRODUCTO FINAL: Notas periodísticas para publicar en el periódico escolar
ACTIVIDADES TIEMPO APRENDIZAJES
ESPERADOS RECURSOSDIDÁCTICOS PRODUCTO Y EVALUACIÓN
LUNES
Inicio.
Cuestionar a los alumnos acerca de ¿Qué son las noticia?, ¿Cuál es la función de la noticia?, ¿En donde se pueden enterar de las noticias?, ¿Cómo es unanoticia escrita?, ¿Qué noticias recientes recuerdas?, ¿Dónde las escuchaste o viste?, ¿Qué informaban?
Desarrollo.
Explicar a los alumnos ¿Qué es una noticia?
Proporcionar a los alumnos, elsignificado de ¿Qué es una noticia? y ¿Para qué nos sirve?
Comentar ¿En qué medios de difusión aparecen las noticias? y dibujar en su cuaderno.
Cierre.
Mediante la paráfrasis explicar ¿Qué esla noticia?
Tarea: realizar un cuadro de semejanzas y diferencias de los tres tipos en que se informan las noticias (radio, televisión, periódico)
MARTES
Inicio.
Comentar en grupo si conocen¿Cuáles son las interrogantes que se utilizan para extraer los datos más importantes de una noticia?
Desarrollo.
Dar a conocer las principales preguntas y extraer los datos másimportantes de alguna noticia.
Leer en voz alta la noticia que aparece en la pagina 146.
En equipos de cuatro, contestar en tu libreta el cuadro que aparece en su libro en la pagina 146.
Por...
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