Planeacion Por Proyectos En Español 5To Grado Ed. Primaria

ESPAÑOL
BLOQUE 2
PROYECTO DIDACTICO: Escribir textos expositivos
ÁMBITO: Estudio
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
TIPODE TEXTO: ExpositivoORGANIZACIÓN: Grupal, equipos e individual.
PERIODO: 2 semanas
ACTIVIDADES PERMANENTES: Lectura


COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
* Emplear el lenguaje para comunicarse ycomo instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. *Valorar la diversidad lingüística y cultural de México


APRENDIZAJES ESPERADOS :
* Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. * Utiliza la información relevante delos textos que lee en la producción de los propios. * Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. * Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.TEMAS DE REFLEXION:
BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION
* Lectura para identificar información especifica * Información relevante en los textos para resolver inquietudes especificas *Palabras clave para localizar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto * Índices, títulos, subtítulos, ilustraciones, recuadros y palabras clave para buscar informaciónespecífica.
PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS
* Función y características de las citas bibliográficas * Correspondencia entre títulos, subtítulos, ilustraciones y contenido del cuerpo del texto
CONOCIMIENTODEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
* Fuentes de consulta para corroborar ortografía convencional de palabras. * Formas de referir citas textualesASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS * Nexos(por ejemplo: por lo tanto, cuando, entonces, porque, etc.), para darle cohesión a un texto. |

RECURSOS |
* Ejercicio en copia “Palabras clave” * Ejercicio en copia “Títulos y subtítulos” *...