PLANEACION Y DESARROLLO TEMATICO EN PROMOCION Y CULTURA CIUDADANA
Páginas: 5 (1218 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2015
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICIA NACIONAL
PRESENTADO POR:
COMPAÑÍA: CARLOS HOLGUÍN MALLARINO
III SECCION
ESTUDIANTES: STEPHANIA PEÑA
LULIETH FERNANDA OSPINA OLIVERA
PLANEACION Y DESARROLLO TEMATICO EN PROMOCION Y CULTURA CIUDADANA
EDUCACION CIUDADANA
DOCENTE: SUBCOMISIARIO CARLOS CALVO
ESCUELA DE POLICIA PROVINCIA DE SUMAPAZ
“INTENDENTE MARITZA BONILLA RUIZ”
26 DE MARZO DE 2015INTRODUCCION
La planeación y desarrollo temático en promoción y cultura ciudadana, es un programa que busca cambiar hábitos de comunicación convirtiéndose en efectivos entre los ciudadanos, generando sentido de pertenencia a través de la transformación o consolidación de un conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas que facilitan la convivencia entre desconocidos, referidas alcumplimiento de normas de convivencia.
La cultura ciudadana ejerce un papel clave a la ampliación de las posibilidades de la comunicación y reconociendo la necesidad de transformar la interacción entre ciudadanos en dirección a una comunicación apreciativa que reconozca los avances, logros de la ciudadanía y la cuidad, empleando una comunicación no violenta donde sea posible que las personas comuniquen sussentimientos y necesidades, lo cual puede llevar a elaboraciones sociales de los resentimientos causados por las agresiones que vive toda la sociedad.
Lo que se busca con Cultura Ciudadana es poner en evidencia contextos urbanos, movilizarlos de acuerdo con la necesidad de promover el cumplimiento de normas, haciendo que las personas transformen sus modos de comunicación y esculpiendo así unasprácticas nuevas en los departamentos, ya que se cree que es un acto del gobierno, es una responsabilidad fundamental de todo gobernante según la cual debe construir canales de información, de crítica y de entendimiento para que así podamos nosotros como servidores públicos podamos dar a conocer las mismas dando un ejemplo para todos.
PLANEACION Y DESARROLLO TEMATICO EN PROMOCION Y CULTURACIUDADANA
1. PROGRAMA ABRE TUS OJOS
El programa de prevención “ABRE TUS OJOS” de la Dirección de Protección y Servicios Especiales, permite abordar las principales vulneraciones de derechos que afectan los niños, niñas, adolescentes, a través de estrategias de enseñanza y aprendizaje que contribuyan a mitigar o reducir los riesgos que afectan la población en general, en el marco de lascompetencias y funciones establecidas por la Ley.
Para poder intervenir las vulneraciones de los niños, niñas y adolescentes se maneja una estructura lúdica – pedagógica dependiendo la edad, el cual posibilita el logro de un aprendizaje significativo en la población.
2. CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION
Son actividades que buscan informar y sensibilizar al ciudadano sobre la importancia de corregir ocambiar actitudes inadecuadas en la comunidad generando disciplina y control social, con el objetivo de concebir una cultura de convivencia y seguridad ciudadana en el sector.
Objetivo: Es más que una simple actividad de divulgación, pues se constituye como un programa por su objetivo transformador de cultura. Este, debe ser sostenible y con un objetivo específico, donde se utilice cualquiermedio posible (obras de teatro, mimos, parodias, poemas, lecturas, danzas, esculturas, escritos, entre otros) para que el mensaje quede en el receptor más como reflexión, que como información.
3. POLICIA CIVICA INFANTIL
Durante los últimos 15 años, la Convención sobre los Derechos del Niño se ha convertido en el instrumento por medio del cual se han definido estrategias de defensa y promoción delos derechos de la infancia y en el cual planificar programas, supervisar y evaluar todos los esfuerzos a favor de los niños en todo el mundo.
Este enfoque contribuye a que se produzcan transformaciones sociales, económicas y jurídicas que garanticen la protección y realización continuas de los derechos del niño, al tiempo que responden a necesidades urgentes de protección y supervivencia....
POLICIA NACIONAL
PRESENTADO POR:
COMPAÑÍA: CARLOS HOLGUÍN MALLARINO
III SECCION
ESTUDIANTES: STEPHANIA PEÑA
LULIETH FERNANDA OSPINA OLIVERA
PLANEACION Y DESARROLLO TEMATICO EN PROMOCION Y CULTURA CIUDADANA
EDUCACION CIUDADANA
DOCENTE: SUBCOMISIARIO CARLOS CALVO
ESCUELA DE POLICIA PROVINCIA DE SUMAPAZ
“INTENDENTE MARITZA BONILLA RUIZ”
26 DE MARZO DE 2015INTRODUCCION
La planeación y desarrollo temático en promoción y cultura ciudadana, es un programa que busca cambiar hábitos de comunicación convirtiéndose en efectivos entre los ciudadanos, generando sentido de pertenencia a través de la transformación o consolidación de un conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas que facilitan la convivencia entre desconocidos, referidas alcumplimiento de normas de convivencia.
La cultura ciudadana ejerce un papel clave a la ampliación de las posibilidades de la comunicación y reconociendo la necesidad de transformar la interacción entre ciudadanos en dirección a una comunicación apreciativa que reconozca los avances, logros de la ciudadanía y la cuidad, empleando una comunicación no violenta donde sea posible que las personas comuniquen sussentimientos y necesidades, lo cual puede llevar a elaboraciones sociales de los resentimientos causados por las agresiones que vive toda la sociedad.
Lo que se busca con Cultura Ciudadana es poner en evidencia contextos urbanos, movilizarlos de acuerdo con la necesidad de promover el cumplimiento de normas, haciendo que las personas transformen sus modos de comunicación y esculpiendo así unasprácticas nuevas en los departamentos, ya que se cree que es un acto del gobierno, es una responsabilidad fundamental de todo gobernante según la cual debe construir canales de información, de crítica y de entendimiento para que así podamos nosotros como servidores públicos podamos dar a conocer las mismas dando un ejemplo para todos.
PLANEACION Y DESARROLLO TEMATICO EN PROMOCION Y CULTURACIUDADANA
1. PROGRAMA ABRE TUS OJOS
El programa de prevención “ABRE TUS OJOS” de la Dirección de Protección y Servicios Especiales, permite abordar las principales vulneraciones de derechos que afectan los niños, niñas, adolescentes, a través de estrategias de enseñanza y aprendizaje que contribuyan a mitigar o reducir los riesgos que afectan la población en general, en el marco de lascompetencias y funciones establecidas por la Ley.
Para poder intervenir las vulneraciones de los niños, niñas y adolescentes se maneja una estructura lúdica – pedagógica dependiendo la edad, el cual posibilita el logro de un aprendizaje significativo en la población.
2. CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION
Son actividades que buscan informar y sensibilizar al ciudadano sobre la importancia de corregir ocambiar actitudes inadecuadas en la comunidad generando disciplina y control social, con el objetivo de concebir una cultura de convivencia y seguridad ciudadana en el sector.
Objetivo: Es más que una simple actividad de divulgación, pues se constituye como un programa por su objetivo transformador de cultura. Este, debe ser sostenible y con un objetivo específico, donde se utilice cualquiermedio posible (obras de teatro, mimos, parodias, poemas, lecturas, danzas, esculturas, escritos, entre otros) para que el mensaje quede en el receptor más como reflexión, que como información.
3. POLICIA CIVICA INFANTIL
Durante los últimos 15 años, la Convención sobre los Derechos del Niño se ha convertido en el instrumento por medio del cual se han definido estrategias de defensa y promoción delos derechos de la infancia y en el cual planificar programas, supervisar y evaluar todos los esfuerzos a favor de los niños en todo el mundo.
Este enfoque contribuye a que se produzcan transformaciones sociales, económicas y jurídicas que garanticen la protección y realización continuas de los derechos del niño, al tiempo que responden a necesidades urgentes de protección y supervivencia....
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