Planes de ciencias

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1082 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 22 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
1
ESPAÑOL - PLANIFICACIÓN Fecha:_____al_____de _____________de 200___.
Grado: DÉCIMO

Tema(s):____________________________________________________________

____ Temas Transversales: ___________________________________________________________
Objetivo(s):____________________________________________________________

________________________________________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

_______________________________
Estrategia: ECA Fase: ______Exploración _______Conceptualización ______ Aplicación Estrategia para la Lectura: _______Antes _______Durante ______Después
Estándares de contenido y Expectativas por grado|COMUNICACIÓN ORAL CO.10 |COMUNICACIÓN ESCRITA CE.10 |COMPRENSIÓN DE LECTURA CL.10 |
|El estudiante, mediante el dominio de las artes del lenguaje, comprende y produce con |El estudiante, mediante el dominio de los cinco componentes |El estudiante, medianteel dominio de los cinco componentes |
|propiedad y corrección discursos orales e identifica la finalidad del acto comunicativo |lingüísticos, organiza, analiza y selecciona sus ideas para crear |lingüísticos, examina, organiza, construye y evalúa información de |
|entre el emisor y el receptor. |textos que transmitan su|textos literarios e informativos para el desarrollo del pensamiento|
| |pensamiento. |crítico al escuchar, leer, observar e investigar. |
|___CO.10.1 Identifica los elementos de la comunicación oral ysu función en el acto |___CE.10.1 Escribe bibliografías de diversas fuentes de información. |___CL.10.1 Compara y contrasta los rasgos característicos de |
|comunicativo. |___CE.10.2 Planifica y ejecuta investigaciones en varias etapas de |escritos tales como contratos, garantías, manuales, etc. ||___CO.10.2 Enuncia diversos modos de locución siguiendo criterios de corrección como |desarrollo utilizando los medios tecnológicos y de investigación. |___CL.10.2 Amplía las ideas expuestas en textos informativos y |
|coherencia, claridad, entonación, dicción y lógica. |___CE.10.3 Utiliza adecuadamente el infinitivo, el participio y el |literarios.|
|___CO.10.3 Reconoce la estructura de los diversos modos de locución como la narración, |gerundio de los verbos en oraciones y párrafos. |___CL.10.3 Resume textos utilizando bosquejos, organizadores |
|la descripción, la exposición y la argumentación. |___CE.10.4 Utiliza laspreposiciones y conjunciones con corrección al|gráficos y otros. |
|___CO.10.4 Reconoce la subjetividad y la objetividad en un discurso oral. |escribir. |___CL.10.4 Identifica las ideas principales y secundarias de un |
|___CO.10.5 Utiliza el sentido literal y figurado delas palabras en diferentes modos de |___CE.10.5 Prepara esquemas para producir diversas clases de |texto. |
|discursos orales. |párrafos. |___CL.10.5 Evalúa la credibilidad de los argumentos del...
tracking img