PLANES DE CLASE CIENCIAS SOCIALES
Páginas: 4 (884 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
SESIÒN 1: Diagnóstico
Actividad 1 (individual)
Propósito: Expresarán sus conocimientos, ideas previas, intereses y necesidades sobre los temas que se abordarán en la sesión.
Producto 1: CuadroKWL inicial
El cuadro KWL es una poderosa herramienta de aprendizaje pues ayuda a los estudiantes a hacer conexiones entre los conocimientos o ideas previas y la nueva información que aprenderán,además promueve la generación de intereses respecto a los tópicos a tratar (Ogle, 1986).
De acuerdo a Ogle (1986) en la primera columna se debe especificar el conocimiento que ya se tiene sobre lostemas o lo que se cree sobre ellos, también se debe categorizar el nivel o grado de conocimiento que se cree poseer (lo sé bien, sé poco, nada, etc.), la letra K proviene de la palabra en inglés Know.La segunda columna corresponde a la letra W, que hace referencia a la palabra en inglés Wonder que significa preguntar y en ella hay que plantear una o más preguntas respecto a lo que se quiere saberdel tema.
En la última columna, L por la palabra Learn, que será completada al final de la sesión, se expondrán las respuestas a las preguntas hechas en la columna W, se expresarán conocimientosnuevos adquiridos o incluso se pueden plantear nuevas preguntas generadas a partir de lo revisado en las actividades de desarrollo.
Completen individualmente el siguiente cuadro con la informacióncorrespondiente a las columnas K y W.
Contenido
K
Lo que sé
W
Lo que quiero saber
L
Lo que aprendí
CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO
SOCIEDAD
CIENCIAS SOCIALES
SESIÒN 2
Actividad 2Analizaras los primeros tres tutoriales de Wix en YouTube. Completaras la siguiente tabla.
TUTORIAL WIX
NÚMERO DE TUTORIAL
TEMA(S) QUE ABORDO
PASOS O PROCEDIMIENTOS
Producto 2: Tablatutorial Wix
SESIÒN 3
Actividad 3 Equipos de 4 integrantes.
Contesten en equipos de 4 integrantes las preguntas que se te presentaran. (30min).
Expongan sus ideas a las preguntas en una dinámica de...
SESIÒN 1: Diagnóstico
Actividad 1 (individual)
Propósito: Expresarán sus conocimientos, ideas previas, intereses y necesidades sobre los temas que se abordarán en la sesión.
Producto 1: CuadroKWL inicial
El cuadro KWL es una poderosa herramienta de aprendizaje pues ayuda a los estudiantes a hacer conexiones entre los conocimientos o ideas previas y la nueva información que aprenderán,además promueve la generación de intereses respecto a los tópicos a tratar (Ogle, 1986).
De acuerdo a Ogle (1986) en la primera columna se debe especificar el conocimiento que ya se tiene sobre lostemas o lo que se cree sobre ellos, también se debe categorizar el nivel o grado de conocimiento que se cree poseer (lo sé bien, sé poco, nada, etc.), la letra K proviene de la palabra en inglés Know.La segunda columna corresponde a la letra W, que hace referencia a la palabra en inglés Wonder que significa preguntar y en ella hay que plantear una o más preguntas respecto a lo que se quiere saberdel tema.
En la última columna, L por la palabra Learn, que será completada al final de la sesión, se expondrán las respuestas a las preguntas hechas en la columna W, se expresarán conocimientosnuevos adquiridos o incluso se pueden plantear nuevas preguntas generadas a partir de lo revisado en las actividades de desarrollo.
Completen individualmente el siguiente cuadro con la informacióncorrespondiente a las columnas K y W.
Contenido
K
Lo que sé
W
Lo que quiero saber
L
Lo que aprendí
CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO
SOCIEDAD
CIENCIAS SOCIALES
SESIÒN 2
Actividad 2Analizaras los primeros tres tutoriales de Wix en YouTube. Completaras la siguiente tabla.
TUTORIAL WIX
NÚMERO DE TUTORIAL
TEMA(S) QUE ABORDO
PASOS O PROCEDIMIENTOS
Producto 2: Tablatutorial Wix
SESIÒN 3
Actividad 3 Equipos de 4 integrantes.
Contesten en equipos de 4 integrantes las preguntas que se te presentaran. (30min).
Expongan sus ideas a las preguntas en una dinámica de...
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