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MELCHOR OCAMPO TURNO MATUTINO
ASIGNATURA
BLOQUE
SESIONES
FASE
TIEMPO
NO
ESPAÑOL
2
07 al 28 de Enero del 2014
4
1 sesión
3
UNIDAD DE COMPETENCIA
Comprende el sonido de la letra“D”.
RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

TEMA


Las letras de mi nombre
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES
RECURSOS

Para esta lección se pretende que los escolares comprendan el sonido de la letra “d”dentro de las palabras.

Inicio:
Resolverán la estrategia de líneas verticales.
Se escribirán unas palabras en el pizarrón, los alumnos pasarán uno por uno a leer las palabras.
Durante:
Se lesrepartirá una letras, deberán recórtalas, se les dictará unas palabras, los alumnos deberán formar la palabra.
Pasarán al pizarrón a escribir la palabra dictada, los demás verificarán la ortografía.Escribirán el su cuaderno las palabras.
Final:
Realizarán 5 oraciones utilizando las palabras del dictado.
Hoja con margen para realizar la estrategia.
Letras para recortar.

HABILIDADESIdentifica la forma escrita y oralmente palabras con la letra “d”.




ACTITUDES






ACTIVIDADES EXTRACLASES
EVALUACIÓN
Resolverán una página del libro arco iris.




INDICADO.EVIDEN.

Procedimental
Cognitivo
Actitudinal
Desarrolló las actividades.
Maneja y aplica lo aprendido.
Colabora y realiza las indicaciones del docente.



MELCHOR OCAMPO TURNO MATUTINOASIGNATURA
BLOQUE
SESIONES
FASE
TIEMPO
NO
ESPAÑOL
2
07 al 28 de Enero del 2014
4
1 sesión
4
UNIDAD DE COMPETENCIA
Comprende el sonido de la letra “D”.
RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOSTEMA


Letra “d”
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES
RECURSOS

Para esta lección se pretende que los escolares comprendan el sonido de la letra “d” dentro de las palabras.

Inicio:
Se escribiránunas oraciones en el pizarrón, los alumnos leerán en grupo.

Durante:
Escribirán en su cuaderno lo que está en el pizarrón y realizarán una plana.
Elaborarán un dibujo según del tema que...