Planif De Ciencias Naturales

TIEMPO CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES



Los seres vivos y el ambiente • La biosfera y los biomas del planeta.
• Ecosistemas: componentes.
• Tipos de ambientes.
•Especie, población y comunidad.
• Relaciones entre poblaciones.
• Relaciones alimentarías: productores, consumidores y descomponedores.
• Cadenas y redes alimentarias. Influencia de fertilizantesplaguicidas en las redes alimentarias.


• Observación, registro y comparación de interacciones entre organismos.
• Estudio comparativo de los diferentes biomas y ecosistemas.
• Análisis de las diversasmaneras en que los seres vivos se relacionan entre sí.
Integración de toda la información dada
Las

Células
• Concepto.
• Clasificación: células procariotas y eucariota.
• Niveles deorganización de los seres vivos.
• Organismos unicelulares y pluricelulares.
• Diferencias entre células vegetales y animales.


• Los biomateriales. El microscopio y el conocimiento de las células• Análisis de la teoría celular.
• Identificación de la composición celular:sus partes.
• Reconocimiento de los distintos tipos de células.
• Reconocimiento de organismos celulares ypluricelulares.
• Integración de toda la información.

Sistemas de control en el
Ser humano.
• las células nerviosas: las neuronas.
• El impulso nervioso.
• El sistema nervioso, estructura yfunción.
• Órganos del sistema nervioso.
• Los sentidos.
• El sistema Endocrino: glándulas y hormonas.
• Máquinas y aparatos de estudio del cerebro.







Reconocimiento y analizas de laneurona, sus partes y función.
* Registro y análisis de las divisiones y función del sistema nervioso.
*Exploración y experimentación sobre el funcionamiento de los sentidos *Integración de toda la información dada.
La
Reproducción en el ser humano • La perpetuación de la especie.
• Caracteres sexuales primarios y secundarios.
• El sistema reproductor femenino y...