planificación mes del mar
Unidad de Aprendizaje: “ El mar y sus recursos”
Período: 03 de mayo al 28 de mayo
Nivel: segundo nivel de transición.
Ámbito: Formación personal y socialAprendizaje Esperado Específico: adquirir en forma gradual una autonomía que le permita valerse adecuada e integralmente en su medio.
Núcleo
Eje de Aprendizaje
N° A.E.
Logros de Aprendizajes de losmapas de progresos
Experiencias de Aprendizaje
Evaluación
Autonomía
Motricidad
N 3N 4
Efectúa diferentes trabajos grafo motores con precisión, seguridad en los trazos, ajustando la presión sobre el papel.
Ejecuta movimientos de manipulaciónque requieren control muscular fino y ajuste a límites espaciales
Copian figuras simples de diferentes peces, igual al modelo.
trazan siguiendo línea punteada con distintas formas de olasdel mar.
Pliegan barco de papel.
Rasgan papel lustre pequeños, pegan y rellenan pez.
Realizan distintos diseños formando la piel de una ballena
Trazan letra M con cada una de las vocales.Recortan en textos escritos letra M.
Pintan, recortan, arman y pegan rompecabezas de pez globo.
Perforan y desprenden delfín. Ambientan.
Lista de cotejo
Ámbito:comunicación.
Aprendizaje Esperado Específico: comunicar sensaciones, vivencias y emociones a través del uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal.
Núcleo
Eje de Aprendizaje
N° A.E.
Logrosde Aprendizajes de los mapas de progresos
Experiencias de Aprendizaje
Evaluación
Lenguaje verbal
Lenguaje artístico.Comunicación oral
Iniciación a la lectura.
Iniciación a la escritura.
Expresión creativa.
N 2
N4
N8...
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