planificación Prácticas del Lenguaje 3ro esb

Trimestres
Objetivos
Contenidos
Estrategias didácticas
Primer trimestre
Literatura
-Diferenciar los puntos de vista del narrador.
-Identificar en un relato la estructura narrativa.-Descubrir características propias de los relatos fantásticos.
-Escribir una situación fantástica siguiendo pautas dadas.
-Conjugar correctamente los verbos según su correlación verbal en la narración.Estudio
-Emplear diferentes técnicas de análisis de la información según los propósitos del lector.
Emplear diferentes tipos de lectura según el propósito del lector.
Literatura
-El cuentofantástico: “Infinito”, “Elogio de la eternidad”, “El reloj”, “Historia para un tal Gaidos”.
-El cuento. La estructura narrativa clásica. El narrador y el punto de vista. El relato fantástico. Sus temas.Los personajes. El espacio y el tiempo.
Estudio
-La lectura de estudio. La prelectura. La lectura comprensiva. Las técnicas de estudio. La poslectura. La jerarquización de la información. Elcuadro comparativo. El cuadro sinóptico. El mapa conceptual.
Gramática
-El verbo. La correlación verbal en la narración.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN LA LITERATURA
Prácticas del lenguaje en la lectura:-Lectura de cuentos fantásticos de manera individual y grupal: identificar recursos lingüísticos, procedimientos y estrategias discursivas en función del sentido y de la diferenciación de estilos yestéticas literarias.
-Relación de estas valoraciones con los rasgos del género y sus transgresiones.
Prácticas del lenguaje en la oralidad:
-Participación en situaciones sociales de lectura:conocer y compartir experiencias de lectura.
-Monitoreo de los propios procesos de comprensión, a través de la relectura, la interacción y la consulta de otras fuentes.
Prácticas del lenguaje en laescritura:
-Producción sostenida de textos de invención para desnaturalizar su relación con el lenguaje.
-Planificación del texto tomando en cuenta el género, el propósito y los destinatarios....