Planificaci N 17 De Junio

PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA (MICROPLAN) Fecha de aplicación: 17 de Junio.
Unidad Educativa: El Parque. Niños/as: 10Nivel: Transición I
Educadora en práctica: Cecilia Jiménez Farías Asistente: Joselyn Albornoz.
Ámbito: Comunicación Núcleo:.Lenguaje artístico M. de Progreso: IV Hacia los 5 años
Eje centralizador: cultura mapuche. Educadora: Ina Bascur.
APRENDIZAJES ESPERADOS
EXPERIENCIADE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIÓN
A.E: 6. Expresa, utilizando distintos instrumentos musicales, diferentes ritmos, velocidades, intensidades, secuencias melódicas y timbres.


Aprendizajeespecífico: Expresa, utilizando el cultrún, el pulso de la música y el acento de esta.


Momento de la rutina
-Actividad variable.


INICIO: La educadora en práctica invitara a los párvulos a formar unsemicírculo y les preguntara si recuerdan el instrumento del cultrún que vimos la semana pasada, Luego de escuchar a los niños y niñas, y hacer un recordatorio del cultrún, con preguntas tales como:¿recuerdan quien utilizaba el cultrún?; ¿ para qué lo utilizaba esta persona el cultrún?; ¿ de que esta hecho el cultrún?; luego les mostrara uno fabricado por ella con materiales reciclables y dejara que losniños/as lo manipulen. Luego la educadora en práctica les comentara que les hará entrega de cultrunes hechos de material reciclado, los cuales ellos/as deberán terminaran dibujando los elementos quele faltan (luna, sol, lucero y estrella) y realizando su baqueta con palitos de helado y plastilina, luego los invitara a colocarse en sus mesas de trabajo.

DESARROLLO: Cuando todos los niños y niñastengan su cultrún listo la educadora en práctica invitara a los párvulos a sacar las mesas y sillas de la sala o dejarlas en un rincón, porque ahora van a utilizar su cultrún, la educadora...