PLANIFICACION 1 PARCIAL 2015

PLAN SEMANAL DIDÁCTICO
1. DATOS INFORMATIVOS6
DOCENTE: Gloria Balseca AEGB: Preparatoria “A” QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
EJE DE APRENDIZAJE: Desarrollo personal y social COMPONENTE: Identidad y autonomía personal Mes: Sept 14- 18 SEMANA: Primera AÑO LECTIVO: 2015- 2016
2. BLOQUE CURRICULAR: Mis Amigos y yo
3. OBJETIVO: Reconocer, valorar y cuidar las partes del cuerpo paramantener una buena salud y nutrición
DESTREZAS


ESTRTEGIAS O ACTIVIDADES
INTERDISCIPLINARIEDAD
RECURSOS
CRITERIOS ESENCIALES DE EVALUACIÓN





Reconocer sus características físicas desde la observación, identificación descripción y valoración de su cuerpo.
MOTIVACIÓN
Interpretar las canciones:
“Pin Pon”, “En mi carita
ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA
Responder a la pregunta
¿De qué partes estáformado el cuerpo humano?
Señalar las partes del cuerpo
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Observar y decir cuáles son las partes de su propio cuerpo
Identificar las partes del cuerpo en material didáctico
Identificar y practicar hábitos de higiene y cuidado del cuerpo en el diario vivir
Describir las características de las partes del cuerpo referidas a forma, color, tamaño, color ubicacióny funcionalidad
Reconocer las diferencias físicas entre niños y niñas
Identificar describir las partes del cuerpo humano
TRANSFERENCIA
Realizar las actividades para la valoración del cuerpo humano
Organizar gráficos con cortes de las partes del cuerpo humano
Descubrimiento y comprensión de medio natural y cultural
Relaciones Lógico -matemático
Compresión y expresión oral y escritaComprensión y expresión artística
Grabadora
C.D
Laminas
Carteles
Pictogramas de los partos del cuerpo humano
Lápiz
Hojas de trabajo
Colores

Reconoce las partes de su cuerpo y los nombra
Identifica y nombra las partes de su cuerpo
Valora cada una de las partes de su cuerpo
Arma un rompecabezas de las partes del cuerpo humano
Cuidad su cuerpo
Grafica siluetas corporales
Decoracon técnicas grafo plásticas una silueta grande e identifica cada una de sus partes
Recorta y arma la silueta del cuerpo.
5.OBSERVACIONES………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

LIC. GLORIA BALSECALIC. SONIA MACAS
DOCENTE COORDINADORA ACADÉMICA
PLAN SEMANAL DIDÁCTICO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Gloria Balseca AEGB: Preparatoria “A” QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento delmedio natural y cultural COMPONENTE: Descubrimiento y comprensión de medio natural y cultural Mes: Sept 14- 18 SEMANA: Primera AÑO LECTIVO: 2015- 2016.
2. BLOQUE CURRICULAR: Mis Amigos y yo
3. OBJETIVO: Adaptarse a su nuevo ambiente a través del conocimiento del medio y de las personas que lo rodean para ubicarse y desenvolverse con seguridad


DESTREZAS


ESTRTEGIAS O ACTIVIDADESINTERDISCIPLINARIEDAD
RECURSOS
CRITERIOS ESENCIALES DE EVALUACIÓN






Identifica a sus maestros y a sus nuevos compañeros e interactuar con ellos
MOTIVACIÓN
Organizar y participar en la ronda “El lobito
ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA
Activar la observación por medio de las preguntas
¿Dónde están los niños?¿qué hacen los niño y las niñas que están sentados en las mesas? ¿Qué jugueteshay en el aula? ¿Quién cuida y enseña a estos niños? ¿Quién es tu maestra y como se llama? ¿Cuál es tu compromiso para mantener el aula limpia y ordenada?
CONSTRUCCION DELCONOCIMIENTO
Presentar a los maestros de grado de básica.
Analizar los textos de la página 8 del texto del estudiante

Realizar ejercicios para interactuar entre compañeros de aula mediante actividades de trabajo grupal:...