planificacion de proyectos

INVESTIGACION
(ENCUESTA)
ENTREVISTA A LOS ALUMNOS DE 8°
¿Qué situaciones problemáticas has observado en los procesos de enseñanza de Ciencias Naturales?
Que los alumnos no pueden llevar a cabo este proceso por que los docentes no llevan a cabo os experimentos por falta de tiempo de material o hasta en ocasiones la falta de conocimiento del propio maestro por lo tanto el aprendizaje del alumnono se logra. – Alan Rodríguez
Al momento en el que los maestros solo se enfocan en las dos principales materias del plan (español y matemáticas) dejan a un lado Ciencias Naturales y por eso las actividades puestas a los niños, resulta tradicionalistas y de poco interés para el alumno por lo que se muestran rezago alaprender. –Pedro Pequeño Gómez
Los procesos utilizados por los maestros no son eficientes para lograr los aprendizajes de los niños en esta materia, aquí no basta con leer y subrayar, es necesario que el alumno sea testigo del sucesorealizando experimentos o viviendo el fenómeno natural que se estudia para que se logre un aprendizaje significativo en los niños sobre esta materia –Raúl Martínez
Que el niño comprenda los significados de los conceptos que se abordan-Aldo Frutos






Investigación
(Diagnostico)
El día Lunes 11 de mayo del presente año se realizó una pequeña encuesta a cuatro de los alumnos que cursan octavo grado de la Licenciatura en Educación Primaria del Centro de Estudios Superiores La Salle , con el fin de conocer las situaciones problemáticas en los procesos de enseñanza de las ciencias naturales en las aulas de clases.
Alanrodríguez comento que una de las problemáticas es la falta de tiempo y de material para llevar a cabo experimentos incluso hay veces que hay falta de conocimiento del propio maestro. Pedro pequeño menciono que se a desvalorizado la materia de las ciencias naturalesdando prioridad a las asignaturas de español y matemáticas. Raúl Martínez respondió que en algunas ocasiones los maestros no son eficientes para lograr el aprendizaje del niño, que no basta con leer y subrayar sino que es necesario que el alumno sea testigo de experimentos y fenómenos naturales que se estudia para lograr unaprendizaje significativo. El ultimo alumno encuestado Aldo Frutos comento que el problema que el identifica era que el niño no comprendía el significado de los conceptos que se abordan.
Parece ser que las respuestas más completas son las de Alan Rodríguez y Raúl Martínezsin embargo en esta ocasión escogeré la respuesta de Raúl ya que se me hace interesante y coincido en que los maestros a veces llevan proceso muy tradicionales como el leer y subrayar que no por completo está mal si no que el docente debe hacer actividades donde como dice mi compañero sea testigo de experimentos , exploraciones , investigaciones etc; para que logre un aprendizaje que en realidad sisea significativo para el , que es lo que cualquier maestro busca lograr.



(Fundamentación del proyecto)
Proyectos Educativos
Referente a la respuesta que escogí es de gran importancia los proyectos educativos para solucionar la problemática debido a que como nos menciona el libro de los planes y programas 2011 es importante planear y desarrollar un proyecto para cada cierre de bloque. Todo...