Planificacion Del Estado De La Materia
Nº de párvulos: 29niños y niñas.
Educadora: Rosa Molina Tema: nacimiento de un canguro.
Alumna en práctica: Marjorie Bolados
Eje deaprendizaje: iniciación a la lectura.
|Ámbito/núcleo |Aprendizaje esperado | Rol protagónico del niño(a) |Recursos Materiales |Evaluación|
|Ámbito: comunicación. |Comprender información explicita |Escuchar el video del canguro. |video del canguro. ||
|Núcleo: lenguaje verbal. |evidente de variados textos |Participar del video. |Computador. |Lista de cotejo.|
| |literarios y no literarios, |Comentar sobre el video. |Hoja de oficio. ||
| |simples, mediante la escucha | |Lápices de colores. |nombra características del canguro.|
| |atenta, la realización de | | |Comenta el contenido del video. |
||descripciones y algunas sencillas| | |Reconoce lo que sucede en las diferentes etapas. |
|...
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