Planificacion Del Mes De Mayo

PLANIFICACION DEL MES DE MAYO

AREAS | CONTENIDOS | SITUACIONES DE ENSEÑANZA |
PRÁCTICASDELLENGUAJE | -Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias.- Leer, escuchar leer ycomentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y los recursos empleados para producir ciertos efectos-Escritura y reescritura de cuentos.- Explorar y localizar informaciones en losmateriales seleccionados.- Comentar acerca de la pertinencia de las respuestas halladas y poner en común las estrategias utilizadas | • Sesiones de lectura • Exploración y elección de obras; intercambio conpares y adultos. * Escuchar leer a la maestra y a los compañeros. * Seguimiento de obras de un autor. * Copia con sentido. * Escribir al dictado. * Lectura comprensiva. * Producciónde diversos escritos de trabajo |
MATEMÁTICA | -Resolver problemas que permiten retomar la lectura , escritura y orden de los números hasta aproximadamente 1.000 ó 1.500. - Explorar lasregularidades en la serie oral y escrita en números de diversa cantidad de cifras. -Resolver problemas que involucren diferentes sentidos de la multiplicación series proporcionales y organizacionesrectangulares-, reconociendo y utilizando los cálculos que permiten resolverlos. -Asociar las operaciones de suma y restas con multiplicación y división. - Explorar, reconocer y usar características defiguras para distinguir unas de otras | * Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa (en términos de “unos”, “dieces”, “cienes” y “miles”) *Construir progresivamente un repertorio de cálculos mentales de multiplicación y división, a partir del análisis de relaciones entre productos de la tabla pitagórica y posterior memorización. *Construir figuras que contienen cuadrados, rectángulos y triángulos como medio para analizar algunas características |
CIENCIAS SOCIALES | -Valoración del aporte de los pueblos originarios en la...